図書館を活用した授業（１０組社会）

　１０組の社会の調べ学習を図書館で行いました。「戦時中の国民の生活」をテーマにそれぞれが調べ，発表。そして，他の生徒の発表を聞いて気づいたことをまとめていました。うまくまとめられたかな。

人権の木

　先週，人権学活を経てひとりひとりが人権を大切にする気持ちを書いてもらいました。その一枚一枚を先生方が大きな人権の木に仕上げました。
　職員室前に掲示してありますので，それを見て改めて自分の心に「人権を大切にするとは」を問いかけてみてください。

書初めにむけて

　本日，１年国語の授業で書道を行いました。教室では狭いので，美術室での授業です。ひとりひとり筆に集中し，丁寧に「令和」の文字を練習していました。

午後は暖かくなりました。

　朝の寒さと打って変わり午後はかなり気温も上がり暖かくなりました。昼休みには元気に遊ぶ生徒も姿を見ているとほっこりさせられます。
　外では感染リスクは減りますが，遊んだ後の手洗いとマスクの着用は忘れないようにしてください。

授業力の向上を目指して

　本日，３年生社会の授業の参観に委員会から主事に来ていただきました。各先生が少しでもよい授業が出来るように頑張ってくれています。
　来ていただいた主事は３年生が１年の時にも参観に来てもらっていますが，その時とは打って変わって生徒たちがすごく前向きに授業に取り組んでおり，大変成長したね。と褒めていただきました。自分が褒められるより，生徒が褒められることは大変うれしい事です。これからも共に頑張っていきましょう。

家庭科部の作品展示

　家庭科部が職員室前のフロアに季節感ある作品を飾ってくれました。殺風景な壁が温かい壁に代わりました。いつもありがとう！

人権について学ぶ

　１２月は人権月間です。先週から行っている人権学活も今日で３回目。各学年が身近な所から様々な人権問題について改めて知り，考え，正しい行動ができる人権感覚を磨いてほしいと思っています。この学習が日々の生活に活かせるようにしていってください。

家庭科部の皆さんありがとう

　家庭科部で校長室入り口を冬バージョンにしてくれました。いつも四季を表すものを作ってくれて大変うれしいかぎりです。ありがとう！

図書館を活用した授業（１年社会）

　昨日，１年の社会ので図書館活用授業を行いました。世界四大文明について調べ，ノートにまとめ，自分なりの考察を行いました。

友禅染体験３

　本日も２年生では友禅染の体験学習を行いました。それぞれの生徒が自分の思うように色付けを行い，仕上がった作品に満足げな表情が伺えました。いい経験が出来たことでしょう。