〜令和３年度 全国学力・学習状況調査〜３年生

　本日，１限から全国学力・学習状況調査を実施しています。


　国語と数学における調査及び質問紙調査を行います。


　この調査結果を踏まえ，各生徒の全般的な学習状況の改善等に努めるとともに，自らの教育指導等の改善に向けて計画的に学校として取り組んでまいります。

　
　３年生の生徒達は集中し，真剣に調査問題に取り組んでいます。

3年生 生活委員打合せ

２５日（火）〜３１日（月）に取り組んでいる　あいさつ運動
特に「いいあいさつをしてくれていた人」について生活委員が昼休みに共有し，終学活で報告・紹介します。

第２回専門委員会

学級委員会・・・挨拶運動の反省，リクエストコーナーについて，
　　　　　　　　ペットボトルキャップ回収について，他
環境・保健委員会・・・手洗い場掃除・石鹸補充，掃除用具点検，
　　　　　　　　草抜きについて，挨拶運動について，他
生活委員会・・・生徒総会に向けて，あいさつ運動について，他
体育委員会・・・ボール当番表の確認，体育大会スローガン，
　　　　　　　　生徒総会に向けて，他
文化委員会・・・生徒総会基調提案について，
　　　　　　　　誕生日ポスターについて，他
図書委員会・・・図書室当番について，生徒総会に向けて，
　　　　　　　　学級文庫入れかえ，他

〜全力集中！〜

今朝の授業風景です。

全館，全学年，全学級が授業に全力集中です。

タブレットのキー操作も，ずいぶん手慣れてきました。

壱岐島について 3年生学活

班ごとにテーマを決めて調べています
歴史，町並，動物，お国言葉，祭り，○○スポット，・・・

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スマホやタブレットの使い方について 1年生

〇今回の授業を通して，スマホやタブレットはどんな使い方もでき，どんな武器にもなってしまうことが分かりました。だからとてもこわいと思いました。これからは，スマホやタブレットでする一つ一つの行動に，本当に大丈夫か考えてからするように気を付けます。
〇私にとってスマホやタブレットは使い方によって良くも悪くもなる道具だと思いました。私も最近スマートフォンを使い出し，毎回アプリを入れる時，説明文を全部読んでいるので，これからもそうして注意に注意を重ねていきたいと思いました。
〇改めてネットの怖さ，世の中の怖さが分かりました。「友達だから気軽にライン出来る！」などと考えていましたが，自分にもその人にも権利があることを忘れずに今後使っていきたいと思いました。
〇いい道具だと思います。友達とLINEができたり，すぐに調べたりすることができます。けれど，LINEやSNSなどの使い方を自分もみんなも間違うことがたくさんあります。そう思うとスマホなどは悪い道具だと思ってしまいますが，自分の使い方で変わるので，私はいい道具だと思います。これから使い方をまちがえないようにします。

確認テスト ３年生

月曜日に国語・社会・数学
今日は　理科・英語
学習確認プログラム1stStage確認テスト
を実施しました

１年生授業の様子

１年生の授業の様子です。

国語の時間に自分の朗読を工夫して学習用タブレットに
録音しています。

録音をした課題と工夫したことを具体的に入力し
ロイロノートで先生に提出していました。

入学して１ヶ月が経ちました。
１年生も中学生らしく、しっかり学校生活を送っています。