最新更新日:2024/05/09 | |
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教育実習生〜研究授業1〜
今日は、音楽科の教育実習の先生のお二人が、この実習の成果を発表する研究授業を行いました。
K先生は、2年生の「時の旅人」の合唱の授業。本時の目標は「声部の役割を理解し、旋律の特徴を生かして合唱表現を工夫しよう」です。 旋律の特徴を感じとるために、旋律に合わせて手を動かしたり、譜面の音符をペンでなぞったり。 その後、知覚した特徴をもとに、「どの様に工夫して歌うか?」を考えました。楽しい活動や話合いを通して、思考力・判断力が深まっていく学びの過程が見られました。「このように歌いなさい。」ではなく「どう歌いたい?」を考えることで、主体的に表現しようとする姿勢が身につくのですね。合唱コンクールが楽しみです。 |
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