〜京都探究ポスターセッション２０１８に参加して〜

　11月17日（土）に京都市勧業館「みやこめっせ」で京都市立学校児童・生徒ポスター発表会が開催されました。


　本大会も開催されてから１０年の歳月を経て，今年度から「京都探究ポスターセッション」に名称も変わり，多くの児童・生徒達がポスター形式による研究発表と交流を行いました。


　本校からは，２年生女子生徒が出場しました。テーマは，京ことばについて，年齢・学年・性別・育った都道府県によって言葉の意義やとらえ方が異なるのではないかという仮説に基づき，項目別に全校生徒や保護者または教員にアンケートをとって，調査研究による検証結果を報告しました。

　項目の発問に参加された人々から，とても興味がある，または面白い結果だ，勉強になると好評で，発表者の生徒も尋ねられた疑問や問いに自分の探究した成果を聞き手にわかるように自信を持って流暢に応答していました。

　今回の２年生女子生徒が進めてきた探究学習は，自ら課題を設定し，調査という情報を集め，整理や分析をしながら問題解決能力を発展的に活動させたものです。自分が研究した内容を聞き手の質問を受けて，とっさに説明できる能力は何よりも思考力・判断力・表現力の充実が図られます。

　また，下鴨中ブロックの下鴨小学校・葵小学校・松ヶ崎小学校の児童達も，しっかりはきはきと自分達の研究成果を発表し，堂々と聞き手に質問を返している姿を観て，頼もしくさすがだな！と感動致しました。


　本校の学習活動も，今後さらに全ての生徒達にこれらの力が身につくようスパイラルに発展させていきたいと思っています。

　最後に，多くの聞き手の皆様から「いいね！」シールをいただき，見事『調査賞』もいただきました。

　おめでとうございます！

　さらなる高みを目指して，立派に成長されることを祈念しています。