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最新更新日：2024/04/27 |
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学力UP！キャンペーン〜文化委員会〜
１６日からの定期テストに向けて，各学年・各クラスでテスト学習に対する取組が進められているところです。
どんどんテスト日が迫ってくるのに，焦るばかりで何も手につかない・・・という生徒に朗報です！ 文化委員会から学力UPキャンペーンとして，『僕の私の勉強方法紹介！』というプリントが本日出ています。 数学なら １問題を解く２丸付けをする３間違っていたら答えを書いて赤ペンでもう一度解く わからなかったら，解説を読むか先生に聞く 英語なら １単語を声に出しながらノートに書く＊オレンジのボールペンで書くと赤シートで隠しながらできるので便利です ２習った文型を使って文を書けるようにする 他各教科のすぐにでも活用できそうな勉強方法がいっぱい詰まったプリントです。文化委員会からこんなお助けプリントが出るなんて，下鴨中学校ってやっぱりステキです！  昼下がりの土曜学習会
本日の土曜学習会は，１３時３０分より２時間構成です。各学年コースを決めて，学習に臨んでいます。
集中して自学自習をするコース・先生に質問したいコース・演習をするコースなど，豊富なバリエーションに基づいた設定です。 廊下のガラス越しから学習の妨げにならないように撮影しました。上から３年生・中２年生・下は１年生の様子です。 いよいよ１６日から定期テスト。実力が発揮できますように・・・    英語検定実施中！  ２級から４級に挑戦中です！ 定期テスト前に重なりましたが，それはそれ！これはこれ！でどの生徒もしっかりねばり強く向き合っていました。 結果が楽しみですね！ 2年生理科 「化学反応式まとめプリント」授業の風景３〜エコバッグを作ろう！１年生〜
本時の目標『エコバッグを中表に折り，両脇をミシンで縫う』
エコバッグを完成する過程です。いよいよミシンで本縫いをする時間になっています。 完成できた人から，今度はアレンジをしてバッグの外側にイニシャルを付けたり，おしゃれにデコレーションを考えたり・・・ 自由に表現することの楽しさを学んでいました。    授業の風景２〜音とことばのハーモニー１年生〜
本時の目標『歌詞の内容を感じとって音楽表現を工夫しよう』
歌詞の内容から情景を想像し，色彩・自然・そこに生きる人の思いなどを感性豊かに心に浮かべます。 例えば，『波』ということばから皆さんはどのように音楽的に表現しますか？一つのテーマについて，クラスのみんなで表現し合い，そして強弱やリズムを考えて合唱する。まさにアクティブラーニングを駆使する一時間でした。 実習生の先生も，みんなの表現力を楽しそうに受けとめておられましたね。    授業の風景１〜キム先生に伝えよう！２年生英語〜
本時の目標は「先日の校外学習の内容をキム先生に伝える」です。
〈質問の一部…〉 ・どこの学校を訪問したのか。 ・どうやってそこまで行ったのか。 ・どんな印象だったか。 ・訪れた観光名所で気に入ったところはどこか。 ・英語でのインタビューに挑戦したか。 班で当日の様子を思い出しながら、また、これまで学習した英語表現を駆使してどの班も一生懸命伝える姿が見られました。キム先生からＧｏｏｄ Ｊｏｂ!と言われて思わず拍手が沸き起こる班もありました。    生徒総会２０１６〜生徒による生徒のための下鴨中学校〜
本日５，６限生徒総会が行われました。
生徒会長による基調提案のあと，執行委員会，各専門委員長から活動方針の発表，各クラスから出た要望提案に関しての質疑応答や，平成２７年度生徒会決算報告，平成２８年度生徒会予算案などについて議案書を使っての議決が行われました。 その後各クラスから学級目標，学級旗の紹介へ・・・・ 生徒会本部から発信した生徒による生徒のための学校を目指し，『京都一通いたい学校』の実現に着実に近づいています。 全校生徒の聞く姿勢も素晴らしい態度でした。発言者や各学級委員の明瞭かつ明確な議決内容。 下鴨中学校の躍進を全校で確信する時間を共有しました。これからの下鴨中学校に乞う期待！です。    〜授業風景 各学年頑張っています！〜
本日の各学年の授業風景です。「思考を活性化する」〜アクティブラーニング〜学習形態を教員が工夫しながら，授業を組み立てています。
思考力を伸ばすことの要素には『対話』が必要です。それは，人と対話することのみではありません。自分自身との対話（先生の話を聞いて，心の中で自分に問いかけることなど）も思考力を伸ばし，言語表現が豊かになっていくのです。 授業を大切にしたい大きな理由の一つです。    2年生理科 「穏やかな酸化」 |
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H28 学校いじめ防止基本方針（１）