サツマイモの植え付け

６月１４日（木）技術（栽培）の授業風景

　２年生が、グラウンドの西端の畑に、サツマイモの苗を植えました。
　成長の様子を観察しながら、大切に育てていきます。秋には美味しいサツマイモが収穫出来るかな？

公開授業・・・英語（２年１組）

Today's Goal

「興味のある町を紹介することができる」

オールイングリッシュな授業でも、生徒達は「ウン！ウン！」
すごいですね♪

旅行雑誌を片手にグループワーク♪

入試にも今後TOEICがいるとか？
みんな、頑張って下さい。

チャレンジ体験・事後学習

チャレンジ体験が終わり１週間・・・

バタバタしてはいますが、感謝の気持ちを手紙にしたためて・・・
お礼状を書いています。

下書きができたら、担当の先生に見ていただき
清書に移ります。

楽しかった四日間を思い出しながら一生懸命書いています♪

公開授業週間・・・家庭（２年１組）

家庭科の授業
今日のテーマは「バランスのよい食事について考えよう」
タブレットを班に２台使って、
食事のバランスチェックを行っていました。

やはり今時の若者・・・
躊躇なくサクサクと使っています。

黒板の掲示物もわかりやすく
生徒ものめり込んでノリノリの様子♪

こちらもグループ学習をしていました♪

公開授業週間・・・国語（２年２組）

「生物が記録する科学」の単元で一人一人が新聞作りをし、
それを見せ合い、他の人の新聞のいいところ見つけをするという物・・・

友達の新聞を見て、
ここがよかった〜
わかりやすい〜
色を変えて工夫している〜

などと、評価していました。
他人を評価すると言うことは、
自分を評価すると言うことにつながり、
自己の工夫につながりますね♪

グループ学習も和気藹々とできていました♪

道徳・・・２年生

『法や決まりを守る』が本日の２年生の道徳のテーマ

副担任の先生によって行われた３組さん。
机の配置もコの字型に変え、ノリノリの様子・・・
生徒達の活発な意見も飛び出します。

自分の意見を言うカードを持ちみんなの思いを互いに見せ合います。

自分で責任がとれれば、法や決まりを守らなくていいと思う？
の質問の賛成・反対の様子です・・・

しっかり考えられているようでした。

チャレンジ体験

ハンナリーズアリーナです。体育館で活動されている方々の使用しているボールを集めていました。また今日は事務作業をしていました。

チャレンジ体験

下京図書館では４人お世話になっています。本の整理をしていました。

チャレンジ体験

チャレンジ体験がんばっています。セブンイレブン西大路花屋町店では生徒が作ったポップが利用されていました。がんばっています。

チャレンジ体験・・・COTOHA

観葉植物や雑貨、お花屋さんを展開されているお店です。
この日は観葉植物に囲まれて、
袋にハンコを押したり、ネームプレートを描いたり・・・

ゆったりしたくつろぎ空間でお仕事をし、
気持ちも穏やかに眠くなりそう・・・とのこと・・・

雰囲気にマッチしたエプロン姿で、黙々とお仕事していました。