京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目的 豊かな人間性と未来社会の中でよりよく生きていける力の育成  学校教育目標 「自律(自己指導力の育成)・探究(探究する力の育成)・貢献(相互交流力の育成)」

9月7日(水)修学旅行2日目

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ローエレメンツ

 『ウエスタンジャンケン』

 
さて、どんなジャンケンでしょう?
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9月7日(水)修学旅行2日目

 インストラクターさんの指導のもと
地上で仲良くなる「ローエレメンツ」でいろんな遊びを楽しんでいます。

  1年生入学の時から、みんなで一緒に何かをすること自体
 制限が続いてきた学年です。戻ることはできないけれど

純粋に「楽しむ」こと・・たくさんたくさん味わってくださいね。
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9月7日(水)修学旅行2日目

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『ローエレメンツ』
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9月7日(水)修学旅行2日目

EXアドベンチャー始まりました!!

 ヘルメット・安全装具をつけて出発です。

   座っている人との大きさで比べたら

    とても高いことがわかりますね。

  おそるおそる渡っています・・・
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9月7日(水)修学旅行2日目

 「相席お願いします!!」

   と校長先生のテーブルに合流しての昼食

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9月7日(水) 修学旅行2日目

全員無事ラフティングを終えました。

昼からの

  EXアドベンチャー(フィールドアスレチック)

    に備えて、お弁当を食べています。
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9月7日(水)修学旅行2日目

ゴンドラ班 馬とふれあい

 「手の匂いを馬に嗅がせて

   安心させてから触る」

 
  というコツを教えてもらいました。


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9月7日(水)修学旅行2日目

ゴンドラ班

 最後に馬とふれあい
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9月7日(水)修学旅行2日目

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ミスネッシー?
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9月7日(水)修学旅行2日目

ゴンドラ班

リフトに乗って岩岳中腹 『ひとときの森』へ

 ミストに包まれた草原で幻想的でした。

   『もっと乗りたい!』

  リフトも気に入ってくれたようです。
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