ラグビー部が新人戦に出場しました

１月２３日の土曜日、ラグビー部の新人戦（予選リーグ）が吉祥院球技場で行われました。１年生にとっては最初の、２年生にとっては最後の新人戦となりました。
各学校ともに少人数ながら合同チーム（七条、長岡第四、洛西）として、今までに培ってきた力が発揮されたところもありましたが、力及ばず西陵中学校に対して惨敗を記してしまいました。
次回は、決勝トーナメントで強豪・同志社との試合となります。
もちろん”To The Win”の精神で全力でぶつかってきます！

１年生カルタ大会開催

1月25日（月）の午後、1年生の「百人一首大会」が多目的教室で行われました。正月に各家庭で百人一首を行うことは少ないと思われますが、この時は、1年生の目は輝いていました。競技が進むにつれ、他の人より一枚でも多く札を取ろうと、熱を帯びてきました。４７枚を取った強者もいました。上の句と下の句を暗記して、読み上げと同時に札を取る人もいました。来年どのくらい上達しているか、楽しみです。

２年生カルタ大会開催

　先日、２年生のカルタ大会が行われました。多目的室を会場に設定して、図書委員を中心に準備を行いました。図書委員長のあいさつを合図に会場の空気は一変。張りつめた空気の中で競技が始まりました。真剣に札を見つめ、取り合うみんなの姿はとても格好よく、楽しげに見え、「どこにあんの？」、「あった！　あった！」、「やったー」と競技が進むにつれて、みんなの気持ちも盛り上がりました。「先生！　早く次の札を読んでー」と、読み手として参加していた先生を促す声も聞こえ、本当に楽しんでいたようです。競技が終わり、職員室では先生たちが感想を言い合っていました。その中の一つにこんな一言が。「こんなに楽しんでくれるなら、来年も？」。観ている人をも「わくわく」させてくれる気持のよいカルタ大会でした。

新・七条寺子屋「篆刻の世界」

１月１９日（火）　３年生の美術の授業に地域の方々にもご参加いただき、篆刻の実習を行いました。地域の方々と共に学ぶ（名称・・・新・七条寺子屋）「篆刻」の授業は、今年で３年目です。プロの篆刻作家の方から直接指導を受ける中で、生徒達の表情はどんどん引き締まり目がきらきらしてきます。いよいよ「自分の印」を持つ年齢に近づいた責任と自覚が、その表情から伺え頼もしく感じます。卒業までの時間を愛しみながら一緒に取り組んだ担任達にとっても、かけがえのないひとときとなったようです。

朝ごはんを食べよう

後期に入ってから、３年生は「朝ごはん」について学習をしてきました。１月に入ってから「自分で作ろう朝ごはん」をテーマに調理実習を行いました。メニューはツナサンドとコンソメスープです。どの班も上手にできました。これを機に、休みの日などに家で朝ごはん作りにチャレンジする人が増えるといいなぁと願っています。

チャレンジ体験発表会を行いました

　チャレンジ体験も５日間になって４年目になります。毎年２年生を対象に事前・事後学習を行ってきました。５日間とはいえ社会に出て全てが初めてになるような体験をします。２年生が来年の２年生、すなわち１年生に対して自らの体験や感想、そして課題になることなどを先輩として伝えてほしいという願いから、事後学習は発表形式を１年生対象としたポスターセッションで行いました。
　２年生の６つの講座に１年生が分かれて説明を聴きに行き、そして先輩の発表に対して質問し評価するといった内容で進みました。２年生はこのチャレンジ体験を働くという体験とともに今年度は「各自の生き方」というものを見据えるような視野であること、「事業所さんの環境事業を通して考えること」という２つのテーマでチャレンジ体験に臨みました。各事業所の配置人数は１名から４名程度です。２年生はプレゼンテーションをまず作成し、模造紙に貼り付けたもので、各事業所ごとに大テーマを元に話を進めていきました。
　１年生は真剣なまなざしで聞き、鋭い質問を２年生に浴びせる場面もあり、職場体験の感想発表会というものではなく、来年度「自分たちが職業というものを考えるに当たって」という意識の高い準備がすでにできたのではないかと思います。２年生は自分たちがまとめたものを下級生に発表するという場を設けたことで、先輩としての自覚を身にしみて感じた事と思います。さらに改めて自分の考えを理解してもらうことの難しさをも学習したことと思います。

避難訓練を行いました

今年の１月１７日で阪神淡路大震災から１５年目という節目の年を迎えました。この震災は現中学３年生が生まれた年のことであり、すでに中学生の体験記憶にはない出来事になっています。それだけに、震災の怖さや悲惨さを伝え、できる限りの防災対策の大切さを伝えていくことが必要だと思っています。今回は避難訓練だけでなく、校長先生の講話や担任の先生からの学級指導で、地震に関する知識や防災対策についても学びました。

新しい年を迎えて

明けましておめでとうございます

人権学習を行いました（3年生）

　テーマに『就職差別から身近な差別について知る』をあげ、就職において自分の能力とは関係のないことで、不利益を被り、不合格になった過去の事実を知らせ、自分自身の問題として考えさせました。
　実際に、グループ別の入社試験のロールプレーイングを実施し、不条理な質問事項と不採用理由に気づかせました。また過去に使われていた社用紙と現在の履歴書の対比を行い、生徒たちからの差別に対する怒りの声を聞くこともできました。　
　最後に、３年間の人権学習を振り返り、担任の思いを投げかけ、生徒たちは、感想文を書き授業を終えました。

人権学習を行いました（2年生）

２年生の人権学習は、外国人について学習を行いました。今日本の住んでおられる外国人は国によってそれぞれ歴史的な背景が違います。今回の学習では、韓国・朝鮮と日本との関係を今も京都に残っている韓国・朝鮮と関わりの深い場所を参考にしながら学習をすすめました。そして外国人に対する偏見をなくし、他者との違いを認め合い、共に生きていくためにどのような事が大切なのか。現在の外国人の権利の学習を深めながら
考えました。