【速報】男子バスケットボール部〜パート３〜

　第４ピリオド，手に汗握る戦いです。お互い流れを止めようとベンチも動きます。

　そして，チーム一丸で粘り強く我慢して５０−４６で勝利を収めました。

　本校生徒もよくがんばりましたが，相手あっての素晴らしいゲームができたこと，最後の挨拶もお互いを称える気持ちがこもったシーンでした。

　シード獲得おめでとうございます。勝ちきれたことは大きな自信に繋がります。これから春季大会に向けて冬のシーズンにさらにパワーアップできるように努力を続けましょう。

【速報】男子バスケットボール部〜パート２〜

　後半戦も終始息をのむ展開で，相手のリズムが出はじめ追いつかれていきます。

　第３ピリオド終了で４４−４２の僅か２点差のリード。

　コートの選手はもちろん，お互いのベンチも熱が入ります。みんなの思いを背負い，最終の第４ピリオドへ。

【速報】男子バスケットボール部〜パート１〜

　先日より勝ち進んでいる男子バスケットボール部。本日８シード決定戦が行われ，強豪のＲ中と対戦しました。

　序盤から接戦で，一進一退の展開で少しずつリードを広げていきます。

　ディフェンス陣も相手の攻撃を食い止め，なんとか２１−１５で第２ピリオドを終了します。

土曜学習会

　テスト前の土曜学習会が開かれました。

　事前申込み制で自主学習に励む生徒，個別学習で先生に質問して学習を進める生徒と合計８３名が約２時間，集中してテストに向けた学習に取り組んでいました。

　テストは１７日の水曜日からです。週末の家庭学習でも，時折リフレッシュはしつつ，テストに向けて有意義な勉強時間になるように工夫をして，万全の準備ができるようにがんばりましょう。
　

テスト前学習会

　放課後，テスト前学習会が各学年，開かれています。

　まず１組では黙々と課題に取り組む姿がありました。そして，本日は将来教職を目指す大学生の学校インターンシップ研修の先生にも学習会に参加してもらい，生徒の皆さんは積極的に質問し，たくさん教えてもらっていました。

　学習会に参加するのは自分の意思です。どれだけ実りのある学習会にするかは自分自身だと思います。

　学校でのテスト勉強だけでなく，週末の過ごし方も自分自身の計画に基づき，時間を有効に使い，どれだけ「行動」できるかが大切ですね。

９年 修学旅行に向けて

　９年生はいよいよ修学旅行に向けて準備が加速しています。本日は修学旅行のしおりが配布され，行程の説明がありました。どのクラスも渡されたしおりを嬉しそうに熟読している姿がありました。

　テスト前となり，テスト勉強と修学旅行の準備の並行ですが，楽しみが先に待っています。時間にメリハリをつけてまずは目の前にある自分の課題に向かって挑みましょう。

７年安全学活より

　今日の安全学活では，地震，火災を想定した避難経路の確認を行いました。
　いつ発生するかわからない災害に備え，教室から非常階段を使う経路を，実際に歩いてみました。

　普段使うことのない経路で，興味津々の部分はありますが，移動中は注意を守って真剣な態度で取り組めていました。
　そのような態度は，自分の命を守る意識の向上につながると思います。

【１１月】９年道徳より 〜その４〜

●生徒の感想・振返りの記述より
・今回のように，自分の気持ちにうそをついて物事に取り組むのはとてもつらいことだと思うので，やめてしまうのも一つの方法だなと思いました。

・人のまねで賞を取ったとしても，主人公は心の底から喜べずモヤモヤが残った状態だったと思う。自分でだめだと理解していることは，自分の判断に従って自分にうそをつかない選択をすれば自分が納得できるはずだ。私も正しい判断で自分のためになる行動を心掛けたい。

・今回の学習で，自分の実力を受け入れて素直になることが大切だと思った。他人にばれなくても自分がもやもやしていると余計にいいものができないと思いました。

【１１月】９年道徳より 〜その３〜

●生徒の感想・振返りの記述より
・悪いことをしているわけじゃないけれど，自分が嫌な気分になることはどんな悪行よりも悪いことになると思う。

・自分にうそをつくと一番いやになるのは自分だし，誰も見ていない，わからないと思ってもやはり自分自身はわかっているのでうそをつくのはよくないと思いました。

・理沙さんのような罪悪感を持ってやり直そうという気持ちは，自分のことを振り返ってやり直すんだという気持ちの表れなのでよいと思った。

・人に頼るだけではなく，一人で乗り越える力をつけようと思った。時にはいい人を参考に成長していきたいと思った。

【１１月】９年道徳より 〜その２〜

●生徒の感想・振返りの記述より
・自分の中で，いけないと思ったことの線引きをすることが大切だと思いました。

・誰かが見ていなくても，やっていいこととやってはいけないことを区別しないといけないと思いました。

・人のためにも自分のためにも行動できるようになりたい。

・学校だけでなく，家に帰ってもちゃんとした生活を送りたい。

・人に見られていない時でも，見られていると思って活動するようにしたい。

・不安に思ったら誰かに相談することが重要だ。