７・８年 学習確認プログラム

今日と明日，７・８年生の学習確認プログラムが行われています。どの教室でも，集中して問題に取り組んでいる様子が見られます。また，来週は学年末テストも行われます。計画的に準備をして臨みましょう。
そして，いよいよ明日から京阪神の私立高校の入学試験が始まります。９年生は体調を整えて持てる力を最大限発揮し，自らの進路を切り拓いてください！

小さな巨匠展

今年度の「小さな巨匠展」が２月４日〜７日まで，京都市美術館別館にて行われていました。本校の１組生徒の作品も展示されていましたので，ご紹介します。このホームページで制作過程を紹介したマフラーやマスクをはじめ，富嶽三十六景の貼り絵や手形を使ったコラージュ作品など，どれも力作です。どうぞご覧ください。

８年 SDGｓに関する学習（続き）

先週の学習に続き，今日は６人グループで「信州ゼロカーボンＷＥＢ講座」の動画をタブレット端末で視聴し，グループ内で気づいたことや考えたことを共有するという学習をしています。動画は５種類あって，写真にあるように環境問題に関する内容となっています。次回は，クラスの中で共有するそうです。

８年 SDGｓに関する学習

今日の６限に，８年生の「ＳＤＧｓに関する学習」が行われました。今回は，来年度の修学旅行で訪れる予定の「長野県に学ぼう」ということで，長野県庁の方とオンラインで繋がり，長野県が取り組んでおられる「ＳＤＧｓ未来都市プロジェクト」についてお話し頂き，こちらからは代表生徒が質問をさせていただきました。生徒たちは，地域内における循環経済の促進や豊富な自然エネルギー資源の活用などに興味を持ったようで，担当の方のお話しを熱心に聞いていました。また質問についても，担当の方が「それは難しいですね」と仰るような鋭い質問をしていました。

ひな人形 そして「立春」

本校には，地域の方々から寄贈していただいた７段飾りの立派なひな人形があります。来月の桃の節句を前に，本日昇降口のところに飾りました。写真ですが，ぜひご覧ください。
そして昨日は“節分”で今日は“立春”，暦の上では今日から春です。まだ寒い日が続きますが，季節は確実に春に向かっています。“冬来たりなば春遠からじ”「If Winter comes, can Spring be far behind ?」（原詩）や“春は名のみの風の寒さや”「早春賦」の一節が思い出されます。

「人権啓発書き初め展」

本校の７・８年生４名の書写の作品が，小・中学生による「人権啓発書き初め展」に出品されました。本日作品が戻ってきましたので，ご紹介します。４点とも，力強さと伸び伸びとした筆遣いが印象的な作品です。

掲示物から

校内には，様々な掲示物があります。昨日行われた評議専門委員会で生徒会本部の活動報告として，年末に行われた「新旧生徒会交流会」と「議場見学」の報告が作成され，昇降口に掲示されました。そして，図書室前には「本屋大賞」のノミネート作品や先日発表された「芥川賞」と「直木賞」の受賞者のプロフィールが紹介してあります。また，７年生のフロアに上がる階段には，国語科で取り組んだ「おみくじ」が貼ってあります。自分の考える“大吉”の内容が書かれていますが，簡潔な文の中にそれぞれ工夫が見られます。「幸せはあなたのすぐそばに」「つらい時こそ近くに仲間がいるでしょう」「感謝を忘れないことで運気は上がるでしょう」…
来週からは，２月（如月）となります。新しい気持ちで，一歩ずつ進んでいきましょう！

全国小・中学校ＰＴＡ広報誌コンクール 奨励賞受賞

本校のＰＴＡ広報誌（「京都おいけだより」令和元年度発行分）が，京都市ＰＴＡの代表として「第４２回全国小・中学校ＰＴＡ広報誌コンクール」に出品され，「奨励賞」を受賞しました。学校行事の紹介や「けやきプロジェクト」の特集など，その充実した内容が評価されてのことと思います。本日賞状が届きましたので，ホームページ上ですがお披露目させていただきます。受賞おめでとうございます！

９年 学年末テスト

今日から，いよいよ９年生の学年末テストが始まりました。中学校３年間学習したことの集大成として，そして自分の進路実現のため，体調をしっかりと整えて自分の持てる力を最大限に発揮してください。

７年 伝統工芸「匠」の授業

本日，７年生の美術の授業で，京漆器の専門家の方にお越し頂き『伝統工芸「匠」の授業』が行われました。今回は丸盆に予め描かれた下絵をカシュー（漆の代わり）でなぞり，上から金粉（金属粉）を蒔いて頂き，部分的に着色するというものです。４５分という限られた時間の中で，生徒たちは手際よく作業を進めていきます。そして，出来上がった作品はどれも素晴らしい出来です。ぜひ持ち帰って使ってもらい，伝統工芸の素晴らしさを実感してほしいものです。
また美術室の前の掲示板には，同じく７年生が制作した「色の構成による作品」が掲示されています。こちらも色とりどりで，どれもとても美しい作品となっています。