７年道徳 「ＧＩＦＴ］〜個性・自他の尊重〜

　「学級旗デザインに向けて」読解の時間に色からイメージされる言葉や概念について学び，各クラスとも自分たちの思いを込めた学級旗を製作している７年生。今回の道徳では，読解班のメンバーそれぞれのイメージカラーを出し合い，Mr.Childrenの「ＧＩＦＴ」という曲を聴く中で，「一番きれいな色ってなんだろう？」「自分らしい色とは？」と問いかけながら，それぞれの個性や違いについて考えました。「十人十色のように一人一人の個性の色はみんな違う。それを受け入れていくことが大切だと思う」「『みんなちがってみんないい』たくさんの色があるからこそ楽しいし，学ぶことができるのだろうなと思った」「色々な色はみんなの個性を表しており，自分のことを振り返ることができた」等の感想が出ました。入学して2ヶ月，どのクラスも少しずつ個性あふれる素敵な色に輝き始めているようです。

８年 生き方探究・チャレンジ体験 ４日目

本日，８年生は生き方探究・チャレンジ体験の４日目です。今日は，蒸し暑い１日でしたが，子どもたちは元気よくいきいきと活動していました。明日は最終日です。もうひとがんばりです。ファイト！

８年 生き方探究・チャレンジ体験 ３日目

本日，８年生は生き方探究・チャレンジ体験の３日目です。徐々に，仕事にも慣れ，褒められることも多くなってきました。あと二日，体調には気を付けて頑張ってください。

８年 生き方探究・チャレンジ体験 ２日目

本日，８年生は生き方探究・チャレンジ体験の２日目です。少し慣れた様子で活動を行っていました。明日も頑張れ８年生！

８年 生き方探究・チャレンジ体験 １日目

　５月２３日より５日間，８年生が８３の事業所に分かれて，生き方探究・チャレンジ体験を行っています。今日は１日目で，緊張もかなり大きいかと思いますが，学校では学ぶことのできない体験活動を通して，実りある５日間にしてほしいと思います。

御池ファミリー絆募金 お礼

御池ファミリー絆募金の活動に対して多くの方々の善意をいただき，お礼申し上げます。

９年 道徳 「樹齢七千年の杉」〜自然を愛する心〜

　「自然が美しいと感じたこと，自然から癒されたことはありますか？」という質問から始まった９年生の道徳。街中のビルや家々に囲まれて生活している生徒にとって『大自然』は遠い存在のようでした。映像で見ても７千歳の杉の大きさが実感できないので，長さ１６．１メートルの紐を使って教室に大きな円を作りました。老木といえども，いのちの火を燃やして今を生きているというお話は，自分の生き方を考える一つのきっかけになったようです。「大自然」の中に身を置いたとき，今日の道徳の時間のことを思い出してくれることを期待しています。

７年 道徳 「出船の位置に」〜望ましい生活習慣〜

　今回は，中学校に入学して約1ヶ月がたち，自分の生活習慣を見直し，日常生活の心構えについて考えてほしいというねらいで道徳を行いました。「出船の位置に」という資料を使い，何気なく過ごしている自分の日常生活を振り返りました。「自分で決めたことは自分で最後までやるということをしたい」「改めて自分ができていないことに気付くことができました」「家でめちゃくちゃ身勝手な行動をしているので，これからは自分が中心じゃなく，みんなのことを聞きながら過ごしていきたいです」などの感想がありました。最後に一人一人が書いた「生活のスローガン」は，学年のスペースに掲示する予定です。ご来校の際には，ぜひご覧ください。

９年 学習確認プログラム

　１９日（木），２０日（金）の２日間，９年生は国語・社会・数学・理科・英語の学習確認プログラムを行いました。学習確認プログラムは，授業で学習したことが理解できているか,確かめることを目的としています。子どもたちは，真剣な表情で問題に取り組んでいました。今回の結果をこれからの学習に生かして欲しいと思います。

御池ファミリー絆募金 活動中 〜合唱同好会参加〜

　今週，登校時に御池ファミリー絆募金活動を行っています。本日，合唱同好会のメンバーが御池ファミリーの一員として何かできることはないかと考え,東日本大震災後につくられた復興支援ソング「花は咲く」を歌うことにしました。美しい歌声が西門付近に響きわたり，登校時の子どもたちは足を止めて，聞きいっていました。。募金活動は明日が最終日です。ご協力よろしくお願いします。