人権学習（１年）

　本日，人権学習が行われました。前回の続きで，「自分たちにできることを考える」と言うテーマで障がい者への理解と認識を深め，互いに尊重できるようにしていくことを考えました。実際にどのようなことに困りを持っているか，どのように支援をしていけばいいのかをみんなで考えました。今日の学習を通して，今からできることをしっかりとやっていきましょう。

１年人権学習

　本日，１年生は人権学習に取り組みました。昨日，学習したパラリンピックの話を振り返り，本時は，「障がい者に対する差別」について考え，実際に車いすでキャップハンディ体験を行いました。差別について考える場面では，１年生の先生方が絵本のアフレコを行い，それをみんなで絵本を画面で見ながら聞きました。
　差別について考え，いろいろと不自由なことが多くあることに気付けたと思います。来週の人権学活で，さらに不自由なことや差別をどのように解消していくのかを深めてほしいと思います。

２学期末テスト３日目（１年）

１年生の様子です。
テスト科目は，数学，理科，保健体育でした。

２学期末テスト２日目（１年）

１年生の様子です。
本日のテスト科目は，国語，音楽，技術家庭でした。

２学期期末テスト１日目（１年）

１年生の様子です。
テスト科目は，社会，英語，美術です。

学年レクレーション大会

　本日，１年生はグラウンドでレクレーション大会が行われました。いろいろ工夫した種目を行っていました。みんな楽しそうに参加していて，笑顔が印象的でした。

授業の様子（１年）

１年生の授業の様子です。
２組は英語，３組は美術，４組は数学です。

図書館で授業（１年社会）

　１年生の社会で図書館活用の授業が行われました。内容は，アフリカ諸国はどのような課題を抱えているのか，経済・医療・教育・平和のテーマごとに分かれ，図書館の資料本を各自で読み取り，班で情報を交流しながら，特に最優先すべき課題を２つに絞り，それぞれの解決策を出し合う学習を行いました。

学年集会（１年）

　本日，学年集会が行われ，１学期のまとめをしました。各クラスから，工夫しながらの発表があり，クラスの反省を言ったり，寸劇で発表しているクラスもありました。ほのぼのとした雰囲気で１学期の反省が行われ，最後に学年のまとめを発表してくれて，２学期に行われる学校行事に向けて頑張りましょうと締めくくりました。
　明日から夏休みです。有意義に過ごしてください。

学年レクリエーション（１年）

　１年生がグラウンドで，学年レクリエーションを行いました。全員でケードロを楽しい雰囲気でやっていました。普通にやっていれば飽きてしまいますが，仕掛があり，やっている最中にクイズが出題され，正解者がくじを引いて，当たりが出ればアイテムをゲットできるみたいな工夫がありました。見ているこちらも思わず笑みがこぼれるような，和やかな雰囲気でした。また，全力で走り回っていて，良い汗をかいていました。１学期もあと３日になり，楽しい雰囲気で終了できればいいですね。ご苦労様でした。