２年生 日本舞踊体験

そして、後半には実際に舞の仕方を教えていただき、短い曲に合わせてみんなで舞いました。私たちになじみのあるダンスとは異なるので、最初は舞うのに苦労している生徒のみなさんもいましたが、生徒のみなさんは覚えるのがはやく、最後にはみんなで心も１つにして舞うことができました。

生徒のみなさんには「ほんもの」を体験することを通して、伝統文化の良さをもっと知り、これからも日本舞踊などの文化を大切にしていってほしいと思います。

講師として来てくださいました先生方、本日はお忙しい中たくさんのことを教えていただき、ありがとうございました。

２年生 日本舞踊体験

本日の５・６限目に、２年生は伝統文化体験として日本舞踊体験を行いました。

幼いころに初舞台で踊り、さまざまな舞台を踏むのと並行して振付も行っていらっしゃる日本舞踊家の先生方に講師として来ていただきました。

日本舞踊の歴史などを教えていただいたあとは、正座してのご挨拶や扇の扱いなど日本舞踊の基本動作も学ぶことができました。月や風などの表現から、動物や身近なものを扇子の動きで表現することも知ることができましたね。

選書会

本日の６限目に選書会を行いました。

書店の皆様に用意していただいた書籍を並べ、図書館に置いてほしいと思う本を全校生徒全員で選んでいきました。「この本いいなあ」「この本読みたいなあ」という声が体育館に響きながら、生徒一人ひとり、本を選んでいました。「選びきれないなあ」と迷う人もたくさんいました。

希望の多かった本の中から、今後図書館に置いてもらえるようになります。図書館にまた足を運んで、読書の時間を過ごしてくださいね。

書店の皆様、本日はたくさんの本をご用意くださり、ありがとうございました。

３年生 保育実習

中学生のみなさんはやさしい笑顔で、お兄ちゃん・お姉ちゃんとして園児のみなさんにいっぱい話しかけたり、遊んだり、絵本を読んだりしていました。微笑ましく、そして貴重な体験となった保育実習の時間となりました。

ほいくえんのみなさん、きょうはありがとうございました。ちゅうがっこうに、またあそびにきてくださいね。

３年生 保育実習

３年生は本日の２・３限目に技術・家庭科（家庭分野）の授業の中で保育実習を行いました。遊びや観察を通して関わり方を学び、同じ目線にたって安心で安全な環境づくりについて考える授業でした。

保育園の園児のみなさんに来ていただき、リズム遊びで体を動かしたり、中学３年生のみなさんがグループで考え作った遊びを園児のみなさんといっしょにしました。最後に中学生からは、合唱とみんなで作った冠やマラカスを感謝の気持ちのプレゼントとして園児のみなさんにお渡しいたしました。