夏季休業前学年集会（３年生）

いつもありがとうございます。

　今日７月１９日（月）は，３年生の夏季休業前学年集会がありました。各クラスからの１学期の振り返りに加えて，各委員会や係からも様々な方面からの報告，修学旅行のテーマ旗のお披露目などもありました。そして，先生達からも「大切な夏」に向けてのお話をさせてもらいました。準備や発表をしてくれた係や代表の皆さん，お疲れ様でした！

夏季休業前学年集会（１年生・２年生）

いつもありがとうございます。

　今日７月１６日（金）は，１年生と２年生で夏季休業前の学年集会がありました。それぞれ，１学期の振り返りや夏休み・２学期に向けてのお話，レクレーション，体育祭の色抽選などを行い，大いに盛り上がりました。また１年生では夏休みから産休に入る先生と，お休み中の先生の代わりに来て下さっていた先生からのお話などもありました。集会の準備や進行を務めてくれた係・委員のみなさんもお疲れ様でした！

夏季休業前個人懇談が始まりました。

いつもありがとうございます。

　昨日７月１３日（火）より夏季休業前懇談が始まりました。限られた時間ではございますが，今後に向けてのお話合いができたらと存じます。お忙しい中とは存じますが，どうぞよろしくお願い致します。

　新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から，マスクの着用，手指の消毒などのご協力をお願い致します。また，当日発熱など体調不良の場合は，無理をなさらずご連絡下さい。日程変更等対応させて頂きます。

　なお，校内では，生徒達が部活動を行っております。危険防止の観点からも，自家用車の乗り入れはご遠慮いただきますようお願い致します。（事情がお有りの場合は，ご相談下さい。）自転車については，所定の場所に駐輪して下さい。

校内公開授業・その８（１年生数学科）

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　今日７月１３日（火）は，１年生の数学科で校内公開授業がありました。「文字を使った式」の学習で，「画用紙を止めるために必要なマグネットの個数を求める」問題に対し，それぞれが様々な見方・方法を考え発表しました。その後，今度は自分で問題を作り，それをペアやグループで交換して解き合う，という活動も行いました。人前でしっかりと自分の意見を発表したり，ペアやグループでの活動も活発にできていて，感心しました！

頑張っています，旭中生！〜校内の掲示物より〜

いつもありがとうございます。

　校内を歩いていると，いたるところに旭中生の日々の頑張りの一面が掲示されています。お家の方にも13日からの懇談でご来校の際に，ぜひご覧いただければと思います。

校内公開授業・その７（２年生国語科）

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　今日は２年生国語科で校内公開授業がありました。「短歌を味わう」という単元で，「表現の効果を考え，言葉を選び，短歌を創作すること」を目標に学習しました。短歌のテーマは「青春」。「青春」で思い浮かぶことをイメージし，それを表現するために，どのような言葉を選べば良いのかなど，言葉について書かれた本なども参考にしながら，みなさん一生懸命考えていました。どんな短歌ができるか楽しみです！

代議・専門委員会

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　今日７月７日（水）は，代議・専門委員会でした。そろそろ委員会ごとの活動も本格化してきているようで，各委員会独自の活動も取り入れられていました。
　代議・専門委員会と同時に，委員以外の人たちで行う美化活動「クリーンデー」を予定していましたが，あいにくの雨のため，各学年の教室清掃などに変更しました。

今週の道徳

いつもありがとうございます。
昨日７月６日（火）は，全学年「道徳」がありました。

　１年生は，Mr.children（ミスターチルドレン）の「GIFT」という曲を通して，「マイカラー」を心のテーマに学びました。歌詞の中に出てくる「一番きれいな色」とは，何を意味しているのかを考え，長所も短所もそれぞれの持つ個性（カラー）のひとつとして，自分のこともお互いのことも肯定的に考えていけたら…ということを感じました。最後には班の人の「色」をメモに書いて交換し合い，お互いにホッとできる時間になりました。

　２年生は，秋田の伝統的な「竿燈祭り」を紹介している映像と秋田の中学生が記した作文で，「郷土に生きる自分」を心のテーマに学びました。中学生の筆者が，観光客に竿燈祭りのことを一生懸命に説明しているうちに，改めて地域の良さを認識し，地域の一員として郷土と向き合っていこうとしている気持ちが綴られていました。その姿から，私たも郷土の良さを知り，そこに生きる自分にできることは何かを考えました。

　３年生については，これまでの道徳の「振り返り」を行いました。４月から「道徳」を通して考えたり，感じてきたことを，各自でじっくりと振り返り，それぞれでまとめる作業を行いました。これまでの道徳の学習を通して，自分の心の変化や成長を感じることができたでしょうか。

２年生学習確認プログラム（Pre-Stage1）

いつもありがとうございます。

　今日７月６日（火），２年生では学習確認プログラム（Pre-Stage1）を行いました。「予習シート」→「確認テスト」→「復習シート」がセットになったプログラムで，中学校での学習内容の定着を目指します。もちろん，受験へ向けての実力をつけていくことにもつながります。国語・社会・数学・理科・英語の５教科，各45分のテストですが，みなさん最後まで熱心に取り組んでいます！

デジタルドリル「ミライシード」を使って…(2)３年数学科

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　３年生の数学授業でも，GIGA端末を使用しました。３年生では，先に「ロイロノート」の使い方を学習しました。様々な資料の作成や提出・仲間との共有などの操作が簡単にできることや，シンキングツールなどを用いた学習にも使えることなどを知りました。その後，ミライシードの「ドリルパーク」で実際に演習を行いました。中学３年生の問題だけでなく，１・２年生の課題を演習することもでき，受験生である３年生にとって，苦手分野の復習にも使えそうなことがわかりました。