テスト前学習会・その３

いつもありがとうございます。

　今日６月１８日（金），テスト前学習会は３日目になりました。黙々と取り組んでいる人，分からないところを教えったり，先生に質問している人など，それぞれにがんばっています。
　グラウンドでは，夏季大会を明日・明後日に控えた陸上部のみなさんが，最後の調整に励んでいます。
　土・日も時間を大切に，Do your best！！

２年生総合「働くとは」講演会

いつもありがとうございます。

　２年生は，「総合的な学習の時間」に「働くとは」をテーマに探究学習を行っています。そのひとつとして，実際に様々な仕事をしている方からお話をお聞きする予定です。今日はその第１回目で，旅行会社に勤務している方をお招きし，お話いただきました。実際に働いておられる方にしかわからない苦労や仕事への「思い」などをお聞きすることができました。２年生のみなさんもメモを取りながら，熱心に聞き入っていました。

テスト前学習会・その２

いつもありがとうございます。

　今日は６月１７日（木），テスト前学習会２日目です。昨日に引き続き，各学年それぞれにがんばっています！昨日参加者が多くて，急きょ教室を「増設」した１年生は，今日になって更に参加者が増え，計４教室での実施となりました。
　なお，一足早く「夏季大会」を今週末に迎えた陸上部は，放課後，短時間活動し，競技と学習の両立をめざして，努力しています！がんばってね！（写真がなくて，ゴメンナサイ…）
　
＝＝＝＝＝ フレー，フレー，旭中生！！ ＝＝＝＝＝＝

３年学年集会〜修学旅行に向けて〜

いつもありがとうございます。

　今日，３年生は修学旅行委員さんの主催で，学年集会がありました。修学旅行当日に向けての係からの連絡に加え，方面が変わったことに伴い，新しい行程についての説明もありました。
　みんなの心に残る楽しく安全な旅にするためには，一人一人の協力が必要です。今からしっかりと心と体の準備をしていきましょう！

テスト前学習会

いつもありがとうございます。

　今日から第１回テスト１週間前に突入しました。各学年で，放課後にテスト前学習会が行われています。どの学年も２教室を使って行っていますが，１年生は参加者が多く，急きょ教室をひとつ増やすほどでした。今年度最初の定期テストに向けて，計画的に学習に励みましょう。先生たちも応援しています！

校内公開授業・その４（１年生国語科）

いつもありがとうございます。
今日は１年生の国語科で校内公開授業が行われました。

　本時の目標は，「みんなでより良いスピーチにしよう」。GIGA端末を用いて，各自のスピーチ発表を撮影し，その動画をグループ内で送り合って改良点などを各自で分析した上で，グループでそれらの意見を出し合いました。最後には，タブレットで各自の動画を先生に提出しました。「動画を撮影→仲間に送る→提出する」という一連の作業を「ロイロノートスクール」というアプリで行いましたが，思いのほかスムーズに操作できている人が多く，感心しました。意見を発表する際にもよく手が上がり，仲間の意見にみんなが拍手を送るなど，とても良いムードで授業が進んでいました。

第１回テスト１週間前です。

いつもありがとうございます。

本日６月１６日（水）より「第１回定期テスト」１週間前となります。テスト日程は以下の通りです。

【１年生】
　６／２３（水）…理科・国語・学活
　６／２４（木）…英語・技家・保体
　６／２５（金）…数学・社会・音楽・学活

【２年生】
　６／２３（水）…英語・社会・保体
　６／２４（木）…技家・国語・学活
　６／２５（金）…理科・音楽・数学・学活

【３年生】
　６／２３（水）…社会・理科・英語
　６／２４（木）…数学・保体・音楽
　６／２５（金）…国語・技家・学活・学活

【１組】
　６／２３（水）…社会・数学・音楽
　６／２４（木）…理科・英語・美術
　６／２５（金）…国語・保体・技家・学活

テスト期間の３日間，給食（昼食）はありません。
体調管理をしっかりと行い計画的に学習に取り組み，テストに臨んでください。
部活動も，テスト終了まで休止となります。
引き続き，新型コロナウイルス感染防止にも，留意して下さい。どうぞよろしくお願いします。

今日の道徳

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今日６月１５日（火）１限は，全学年「道徳」でした。

　１年生は「こころと向き合う」を心のテーマに，「銀色のシャープペンシル」というお話を読みました。友達のシャープペンシルをつい「自分で買った」と嘘をついてしまった主人公でしたが，最後には自分の弱さを自覚し，それを乗り越えることができました。誰でも状況に流されて安易な行動してしまったり，その場をとりつくろう行動をしてしまうことがありますが，同時にそれを良しとせず，より良く生きたいという気持ちも持っています。誰もが持つ「心の弱さ」と向き合うには，どうすれば良いか考えを深めました。

　２年生は，水泳選手の萩野公介さんのエピソードから，「気持ちを整える」を心のテーマに学びました。オリンピックで活躍するような選手でさえ，不安やあせりの気持ちや，人知れぬ悩みや挫折があったこと，それらを繰り返し練習することや弱さをさらけ出すことで，気持ちをコントロールしたり，仲間の支えなどもあって乗り越えてきたことなどを知りました。そしてこれから自分たちが，弱い気持ちや不安な気持ちに直面した時に，どのように気持ちを整えれば良いかを考えました。

　３年生は「はじめの一歩を最後まで」を心のテーマに，スキーヤーで冒険家である三浦雄一郎さんのエピソードや，「自分が嫌」だったことから誰にでもできるゴミ拾いを始めたことで将来の夢を見つけることができた荒川祐二さんの実話から，学びました。「どうせ無理…」や「自分なんて…」と考えてしまったり，何をすればよいのか，何から始めればよいのかがわからず悩んでいる人もいるかもしれませんが，どんな目標も最初は小さな一歩からであること，それを続けることが大切であることを感じました。

教科書展示会の開催のお知らせ

いつもありがとうございます。

令和３年度　教科書展示会の開催のお知らせです。

　本年度，京都市教育委員会では，令和４年度から６年度まで市立中学校および義務教育学校（後期課程）で使用する社会科（歴史的分野）の教科書，令和４年度に小・中学校育成学級および義務教育学校育成学級，高等学校，総合支援学校で使用する教科書の採択を行い，標記展示会を下記により開催いたします。
　また，京都市教育委員会では適正な採択に留意しているところですが，市民の皆様方の教科書に対する高い関心に応えるとともに，広く意見を伺うため，展示会の開催をしておりますのでお知らせいたします。

詳しくはこちらから令和３年度教科書展示会の開催のお知らせ

誰もが幸せに生きる社会をめざして…「人権学習」を行いました。

いつもありがとうございます。
昨日6月10日（木）の5.6限は，全学年「人権学習」を行いました。

　１年生は，初めての人権学習でもあったので，なぜ人権学習をするのか，その大切さについて，最初にお話ししました。その後で，聴覚に困りを抱えている方のエピソード等を例に，体験活動なども織り交ぜながら，誰しもが持っていたり，いずれ持つかもしれない「困り」は，お互いの苦手な部分・弱い部分を理解し合うことで少なくなること学びました。お互いの違いを理解し，共に生きるために，どのように行動していけば良いか，今後も考えながら行動に移していきましょう。

　２年生は，「世界の現状を知り，“共に生きる”ことについて考える」ことをテーマに学びました。海外の現状や，日本には海外の方や海外にルーツを持つ方も数多く暮らしておられること，その中で起こっている問題，これまでの歴史などについて，学習しました。その上で，様々な国の人々と共に，誰もが幸せに過ごせる社会を作っていくために，社会の一員として何ができるかを考えました。過去のことは変えられなくても，正しい情報を知った上で，お互いに歩み寄る姿勢が，「誰もが生きやすい社会」をつくることにつながることを感じました。

　３年生は，ジェンダー（＝生物学的な性別に対して，社会的・文化的につくられた男性と女性の役割の違いによる性別）について知り，性別にとらわれない一人の人間として自分らしく生きることの大切さを学びました。以前に比べると，日本でも随分「ジェンダーレス」の取組が進んだり，「ジェンダーフリー」の考え方が広まったりして，ジェンダーについて考えられる機会も増えてきました。誰もが「自分らしく生きること」ができ，「自分らしさを出せる社会」をつくっていくために，自分は何ができるかを，これからも考えていきたいですね。