臨時休業期間中，今後の取組について

長期にわたる感染拡大防止の取組にご協力をいただき誠にありがとうございます。
緊急事態宣言等の延長を受け，臨時休業期間は５月31日（日）まで延長されました。
教育委員会から示された方針を踏まえ，今後の取組についてお知らせします。

◎特例預かりの実施について（５／１８〜５／２９）
引き続き，やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り，特例預かりを実施します。希望のご家庭は１４（木）１５（金）配布の「特例預かり申請書」に記入の上，特例預かり初日に児童に持たせてください。

◎臨時休業期間中の取組について　
＜学習相談・面談日＞
希望する児童を対象に学習相談や面談等，登校できる機会を設定します。
希望する児童が，学習等での疑問点や困りごと等を相談・質問する機会とします。
また，運動場や体育館等を活用して，体を動かす機会を設けます。

下記スケジュールを参照いただき，希望者は１９日（火）までに小学校まで電話にてご連絡ください。（下鳥羽小学校　６１１−０３５７）


奇数学年（１・３・５年）
５月２１日（木）・２８日（木）８：３０〜９：１５　

偶数学年（２・４・６年）
５月２２日（金）・２９日（金）８：３０〜９：１５　


★三密を避けることや希望制ということもあり，集団登校は行いません。
　（1年生は保護者の方の送り迎えをお願いしています。）

＊詳しくは，配布プリントをご覧ください。


※令和２年度「就学援助制度申込について」のお知らせ
学校だより等でもお知らせしておりましたが，新規申込（５月１５日）・継続申込（５月２６日）と締切日を設定しておりましたが，新型コロナウイルス等の感染拡大防止措置をふまえ，来校しての提出等が難しい場合はご相談ください。

令和元年度 落し物

明日１４日（木）・１５日（金）は，課題等のお渡し日になっております！！
いくつかの方法でお渡しさせていただきますが，来校していただける保護者の皆様，どうぞ，よろしくお願いいたします。

また，職員室入り口付近に「令和元年度分の落とし物」を置かせていただきました。
体育服や水筒・上着・手袋など多岐にわたります（＾＾）
ご来校の際は是非，ご覧いただき，お心当たりがある場合は教職員までお声かけの上，お持帰りください。

地域の方からプレゼントが☆

先日は地域の方から「そらまめ」「さくらんぼ」を，本日は「バラの花」をいただきました！！いつもいつも気にかけていただき，ありがとうございます☆

そこで「バラの花言葉」について調べてみました☆
バラ全般の花言葉は「愛」「美」。
赤いバラの花言葉は「あなたを愛してます」「愛情」「美」「情熱」「熱烈な恋」。
白いバラの花言葉は「純潔」「私はあなたにふさわしい」「深い尊敬」。

など，色によっても込められた意味が違うことが分かりました！！

ピンクや青や黄色など，さらに調べたくなりました！！

ちなみに，バラと言えば「トゲ」がありますね！！
その「トゲ」にも花言葉があるみたいです。
バラのトゲの花言葉は「不幸中の幸い」。
だそうです（＞＜）


是非，皆さんもふとした疑問を調べてみてください！！
そして，家族や友達に伝えてみてください☆

５月１４日（木）・１５日（金） 課題等配布について

５月１４日（木）１５日（金）に約１週間分の課題やおたより等を配布します。配布方法は保護者の方と調整済ですが，前回同様，来校していただくかポストｉｎ・または特例預かり時に児童にお渡しするというかたちをとります。どうぞ，よろしくお願いいたします。今後，新たな情報等は下鳥羽小学校ＨＰや配信メール・おたより等でお知らせいたします。各学年より学習課題等の情報も載せていきますので，随時，ご確認いただければと思います。

また，課題を配布しての家庭学習をお願いしておりますが，相談等ある場合は学校までご連絡ください。（下鳥羽小学校　０７５−６１１−０３５７）

５月７日（木）８日（金） 課題等の配布について

５月７日（木）８日（金）に１７日（日）までの課題やおたより等を配布します。（５月１日（金）に作成しております。）今後，下鳥羽小学校ＨＰや配信メール・おたより等で新しい情報をお知らせいたします。また，各学年より学習課題等の情報も載せていきますので，随時，ご確認いただければと思います。

＊学校だより（５月号）に年間行事の変更等を記載していましたが，新たに決まったことをお知らせします。

・残念ながら令和2年度の宿泊学習（4年　みさきの家），（5年　花背山の家）は中止となりました。

保護者の皆様へお知らせとお願い

５月７日（木）・８日（金）は，臨時休業延長に伴い「課題やおたより」を配布いたします。
1年生は「あさがおの栽培キット」を2年生は「あさがお栽培後の支柱」もお渡しします。その為，できるだけ保護者の方の来校をお願いしています。どうぞ，よろしくお願いいたします。

※臨時休業期間，あさがおはお家で栽培をお願いしています。
栽培方法等はまた，ホームページにも掲載予定です。
どうぞ，よろしくお願いいたします。

※課題を配布しての家庭学習をお願いしておりますが，相談等ある場合は学校までご連絡ください。（下鳥羽小学校　０７５−６１１−０３５７）

新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業期間の延長について

　国において，緊急事態宣言の延長または解除のいずれの決定もされていませんが，本市の感染状況は引き続き警戒を緩めることができない状態にあることなどを考慮し，本日時点で，当面，下記の通り臨時休業期間を延長することになりました。

　学校保健安全法第２０条に基づく臨時休業を　５月１７日（日）まで　延長し，以降の対応については，国の緊急事態宣言の延長の有無等を踏まえ，改めて通知いたします。


　詳しくは，配布文書欄にあります文書をお読みください。

　　新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業期間の延長について


　　なお，児童の健康・学習状況の確認や延長期間の課題やおたより等の配布方法については4月30日（木）・5月1日（金）に担任より電話にて連絡・調整させていただきます。

　　配布につきましては，5月7日（木）・8日（金）に前回同様，保護者の方に来校していただいたり，ポストに入れさせていただいたりします。
ご協力いただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

メダカのたまご☆

以前，ご紹介しました校内で飼っている「メダカ」の水槽内で変化が…！！

よくよく見てみると，なんと…水草についている「たまご」を発見☆
さっそく顕微鏡で観察すると，何やらたまごの中に黒っぽい丸いものやピンク色の部分がありました。さて，いったい何でしょうか？？

5年生の「理科」では，＜生命のつながり[２]　メダカのたんじょう＞という学習をします。5年生のみなさんはもちろん，他学年のみなさんも予習・復習として調べてみてください☆
「生命」って感動や不思議でいっぱいですよ！！

「手洗い・うがい・マスク」で予防

学校内の掲示板・手洗い場など，いたるところに掲示物を貼りました☆
1年生は「Happy birthday to you〜♪」と口ずさみながら，入念に手洗いをしていました！！お家でも学校でもどこでも「手洗い・うがい・マスク」を意識して予防に努めましょうね。

俳句・短歌に挑戦☆

「俳句（五・七・五）や短歌（五・七・五・七・七）」など

　日々の生活の中で感じた事などを表現できることに魅力を感じますね☆
そこで職員室も挑戦…季語や字余りなどこだわらずに，自由に楽しく☆

「ホッとする　子どもと会えて　休校中」　　　H.I 作
「お客さん　プールのカモに　いやされる」　　S.N 作
「愛犬の　ライン動画で　にやけ顔」　　　　　I.Y 作
「会いたいな　早くみんなで　遊びたい」　　　M.W 作
「君思う　コロナとかいて　家時間」　　　　　S.M 作
「校庭に　響くは鳥の　声ばかり（ホーホケキョ）」A.T 作

是非，皆さんも俳句や短歌などにも挑戦してみてくださいね☆