土曜参観「手品師」

６年生は道徳の授業で「手品師」という題材を読み，
クラスで話し合いをしていました。
「誠実な生き方って，どんな生き方だろう…」
人生の中で様々な葛藤がある中，
どんな選択をして生きていくべきかということについて考えていました。

学習の様子【６年】

６年生は音楽でグループごとに楽器やパート分けの工夫をしての合奏や，
外国語で文化の紹介を聞いて，自分たちでも話そうと学習をしています。

大型人形劇鑑賞２

リハーサルでは，かけ声や踊りの振りを合わせました。また，人形劇劇終了後は下級生を自作のカッパ達と一緒に見送りました。

6年生 理科「体のつくりとはたらき」 6月17日

人間の体のつくりとはたらきについて，調べ学習を中心に進めています。ミッションと名付けた３つの学習問題をそれぞれのグループに分かれて調べています。最終的には，ポスターにまとめてクラス内で発表を行っていきます。

6年生 外国語「Welcome to Japan.」 6月7日

　外国語は新しくUnit.2の「Welcome to Japan.」に入りました。日本の行事や伝統文化について言ったり聞いたりします。行事等の関係もあり，久しぶりに内海先生の授業で，「Long time no see!」（久しぶり！）という表現も学習しました。

6年生 音楽「ラバーズコンチェルト」 6月7日

　音楽の「いろいろな音のひびきを味わおう」の学習で，ラバーズコンチェルトの合奏を行います。3つのグループに分かれ，それぞれのグループの中で誰がどの楽器を演奏するかを決めました。次の時間から練習していきます。

科学センター学習 ３

ひのきの精油を抽出しているようです！！

科学センター学習 ２

「森のおくりもの」と題して，木の特性について学習しています！！

6年生 理科「植物の成長と日光の関わり」 6月4日

植物の成長に日光が必要なことは５年生で学習しました。６年生では，植物の葉に日光があたることで，でんぷんができるということを新しく学習します。前日に葉をアルミホイルで覆い，日光が当たらないように条件をそろえるなど，実験のねらいを一つ一つ確かめながら行っていました。

6年生 家庭科「調理実習」 6月4日

家庭科「朝食から1日の健康な生活を」の学習で調理実習をしました。「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」をつくりました。味付けの具合や炒める時間，火の加減などを工夫しました。