７月１４日（木） ３年・水泳学習「検定試験」3年生は落ち着いた雰囲気で・・・。

　３年生の水泳学習「検定」の様子をのぞいてみると，プールサイドからは子どもたちの「がんばれ〜，がんばれ〜〜〜！！！」という大きな声が聞こえてきます。
　しかし，指導者の先生から大きな声は聞こえてこず，落ち着いた雰囲気です。

（先生）
「がんばれ〜，がんばれ〜」
「がんばれ〜」

（児童）
「がんばれ〜〜〜」
「イェーイ。パチパチパチパチ」

（先生）
「おしい。23メートル」
「がんばれがんばれ〜」
「折り返しておいで〜」
「○○さん，15メートル」

【職員室より】
　３年生は，「がんばれがんばれ〜」「折り返しておいで〜」と，
静かに，そして，あたたかく先生が児童を見守る落ち着いた雰囲気で
検定がすすんでいきます。

　友だちの元気のよい声援と，先生があたたかく見守ってくれる落ち着いた雰囲気で，長い距離も泳げそうな気持ちになっていきました。
やはり，やさしくてあたたかい声かけは，子どものやる気度はあがると思います。

７月１４日（木） ３校時 少し曇が出てきましたが，プールをのぞいてみると・・・

　３〜４時間目は３年生の水泳学習です。朝の青空とはちがって，少し曇が出てきましたが，プールからは子どもたちの元気な声が聞こえてきます。３年生も今日は検定試験をしているようですよ。

７月１４日（木） ４年・水泳学習「検定試験」大きな声がプールサイドから！

　４生児童のプールサイドからの「がんばれ〜〜〜！」という大きな声援とともに，指導してくれている４年生の担任の先生からも大きな声が！！！

（先生が大きな声で）
「あと１０メートル」
「いけるよ〜，いけるよ！」
「（壁が）みえてる！」
「（壁が）みえた！！！」
「あと３メートル，２メートル，１メートル。やったあ」
プールサイドの子どもたちからも「イェー！！！」


次の児童が泳ぎだすと・・・

「そのままそのまま，いい感じ」
「いけるいける」
「あわてない。いけるいける。いける〜」
「あと７メートル，６・５・４・３・２・１。オッケー」


その次の児童では・・・

「オッケーオッケー。（壁が）みえてるみえてる〜〜〜」
「がんばれがんばれ〜」
「はやいよ〜，いい感じ。」


　先生の声が，だんだんと大きくなっていきます。


【職員室より】
　４年生は「そのままそのまま，いい感じ」
「いけるいける」「あわてない。」「（壁が）みえてる！」
など，６年生に続いて，具体的な指示ではありませんが，
なぜかいける（泳げる）気持ちになってきました。
やはり，いけると思わせる声かけは効果があると思います。

　４年生のみなさん，「いける！」という気持ちで泳げば，すぐに（壁が）みえてきます。つまり，２５メートル泳げるはずです。

７月１４日（木） ４年・水泳学習「検定試験」合格をめざして・・・がんばっています。

　プールの方から威勢のよい掛け声が聞こえてきます。４年生の水泳学習「検定試験」の様子をのぞいてみましょう。
　検定ということで，少し張りつめた雰囲気があります。４年生のみんなは，目標の級の合格をめざして一生懸命に泳いでいます。

　４年生の見学の児童も，記録を記入する手伝いをしながら，泳いでいる児童の応援をしてくれています。プールサイドの児童も泳ぎ終わった児童に拍手をして，あたたかい声援を送っています。

　このような４年生の水泳学習の様子は，みていてもとても気持ちがいいですね。

７月１４日（木） 今日も暑い日になりました。「今日も，プールをのぞいてみると・・・」

　今日の１〜２時間目は，４年生の水泳学習です。空を見上げると夏らしい綺麗な青空と白い雲が見られます。４年生も今日は検定をするようです。

７月１１日（月）中間休み 「たてわり遊び」・・・今年度初めての試みです。

　異学年との遊びを通して，「下級生への思いやり・上級生への協力」の態度を育て，交流を深める目的で，中間休みに「たてわり遊び」が行われました。たてわり活動としては初めての試みです。
　今日は「たてわり遊び」の第１回目です。運動場で遊ぶグループと教室で遊ぶグループに分かれて，グループごとに考えた遊びをしました。

　運動場ではドッジボール・おにごっこ，教室ではフルーツバスケットなどをして遊んでいました。暑い中でもみんな元気いっぱいに楽しんでいました。

　次回の「たてわり遊び」は１１月に実施する予定です。お楽しみに！

７月１１日（月） ６年・水泳学習「検定試験」２５ｍをめざして・・・

　６年生児童のプールサイドからの「がんばれ〜〜〜！」という大きな声援とともに，指導者の先生からも熱い声援が！

「がんばれ〜〜〜〜〜〜！」
「いけるよ〜〜〜〜！！」
先生もかなり，力が入っています。

「ぜったいいけるよ〜〜〜〜！！！」
「なにがなんでも２５メートル！！！！」


【職員室より】
　ん！？「ぜったいいける・・・何がなんでも」
根拠がなく，かなり根性論的な感じがしますが・・・いやいや，これくらいの勢いは必要です。
“病は気から”ということわざもあるくらいですから。はい。気持ちの持ち方はとても大切ですね。

　６年生のみなさん，「ぜったいいける！」という気持ちで泳げば，ぜったいに２５メートル泳げるはずです。

７月１１日（月） 今日も暑い日になりました。「プールをのぞいてみると・・・」

　そうです。今日の６年生の水泳学習は検定試験です。検定だから，いつもと少し雰囲気が違って，緊張した感じがあったのですね。
　６年生のみんなは，２５ｍ以上をめざして一生懸命に泳いでいます。プールサイドでみている児童も

「がんばれ〜〜〜！」と，

大きな声で声援を送っています。

７月１１日（月） 今日も暑い日になりました。「プールをのぞいてみると・・・」

　今日も暑い日となりました。気温は３０度を超えていませんが，湿度があるせいか，気温よりも暑く感じます。

　そんな中，プールから威勢の良い声が聞こえてきました。プールをのぞいてみると，何やらいつもと雰囲気が少し違うようです。なぜでしょう？

　６年生が２人ずつ泳いでいますね。２人ずつということは・・・。

【土曜学習】7月9日（土）「英語にチャレンジ（１）」

　７月９日の土曜学習は，「漢字検定に挑戦」の後に，2年生〜4年生を対象とした「英語にチャレンジ！」の講座も行いました。２〜４年生児童約２５名の参加がありました。
　今年度も，土曜学習「英語にチャレンジ」の指導は，英語ボランティアの中村幸枝先生がしてくださいます。

　今回の学習内容は，Days of the week（曜日）・Body parts，Face parts（体・顔）・Phonics（フォニックス）でした。
　からだを動かしたり，英語のフレーズを声に出したりしながら，楽しく学習していました。みんなとっても楽しそうでしたよ。
　
　第２回目の「英語にチャレンジ」は９月１０日（土）です。
ぜひ次回も参加してくださいね。