京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/16
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ハートフルマーク

4年生 道徳 雨のバスていりゅう所で

規則を守ることについて、お話をもとに考えています。
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ひまわり 色を混ぜて楽しもう

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色を混ぜて、自分だけの色をつくりました!
オリジナリティがあって良かったですね⭐︎

ひまわり 書写

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丁寧に字を書いたり、水筆を使って練習したりしています。
コツコツやっていきましょう!

2年生 生きものと友だち「生きものを捕まえたよ」

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先週に生きもののすみかの準備をし、今週は生きものを捕まえにいきました。
どんなところに住んでいるかを考えながら、生きもの探しをしました。
生きものを飼育するのをとても楽しみにしていた子どもたち。
お世話をこれからがんばります。

5年 仕上がりました!

色々な技法を使って自分のテーマに沿って作品を仕上げました。
好きなものを、好きなように、楽しみながら作っていたので、みんな笑顔でした。
やはり図工は楽しむのが1番!
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1年生 きんちょうの瞬間

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書写の時間は、硬筆書写展に出品する作品に取り組みました。

まちがわないで、二度書きもしないで、美しく書く。

子どもたちは、いい緊張感のもと書いていました。

4年生 理科 電気のはたらき

学習のまとめとして、モーターで動く車やプロペラとばしを作って遊びました。
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6年生「音楽の授業」3

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音楽の授業では、ラバーズコンチェルトの合奏の練習をしています。


小太鼓や木琴、シンバル、オルガンなどを使って


合奏の練習です。みんなのリズムを合わせるのは難しいですが、


合奏に向けて、個人練習をがんばっていました。

6年生「音楽の授業」2

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音楽の授業では、ラバーズコンチェルトの合奏の練習をしています。


小太鼓や木琴、シンバル、オルガンなどを使って


合奏の練習です。みんなのリズムを合わせるのは難しいですが、


合奏に向けて、個人練習をがんばっていました。

6年生「音楽の授業」

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音楽の授業では、ラバーズコンチェルトの合奏の練習をしています。


小太鼓や木琴、シンバル、オルガンなどを使って


合奏の練習です。みんなのリズムを合わせるのは難しいですが、


合奏に向けて、個人練習をがんばっていました。
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