２年生 音楽

２年生の音楽の学習では、山のポルカの鍵盤ハーモニカの練習をしたり、たくさんの歌を歌っています。

楽しみながら学習をしています。

２年生 そうだんにのってください２

そうだんにのってくださいの学習の様子です。
今日は話題を１つ決めて、どんな風に話し合いをしたらいいのかを話し合いました。
わたしの相談にのってくださいと話し始めたり、相談へのアドバイスをもらうと、

「アドバイスありがとうございます」

と、会話を続けている子どもたちの様子がとても素敵でした。

２年生 そうだんにのってください

２年生の国語の学習では、そうだんにのってくださいをしています。

今日は友だちに相談をしたことがあるかな？

と、聞くと、

「あるよ！」
「あんまりないな。」

と、話をしてくれました。
友だちと相談をしたい「話題」を１つ決めました。
どんなことを話し合おうかなと考える子どもの姿が素敵でした。

ひまわり学級：変わった形のやじろべえ 〈おもりのはたらき〉

わくわく実験〈おもりのはたらき〉で「変わった形のやじろべえ」を作りました。

やじろべえといえば、左右でバランスを取りますが１本でバランスを取るやじろべえがあることを知りました。

ゆらゆら揺れる姿がなんともユーモラスです。

ひまわり学級：マットあそび（１年生）

１年生は体育科学習で「マットあそび」に取り組んでいます。

体ならしのあと、いろいろな技にチャレンジしています。

「え〜むずかしいなぁ。」

初めての技に、始めは戸惑っていた子どもたちですが日に日にスムーズに回れるようになってきています。

すごい！

2年生 生活科３

あそんでためしてくふうしての学習をしています。
みんなで話し合いながら、楽しく活動をしています。

2年生 生活科２

生活科の学習では、しくみをつかっておもちゃを作っています。
試行錯誤しながら、友だちと試してくふうをしています。

2年生 生活科

生活科ではあそんでためしてくふうしての学習をしています。
今日は最後にどんな工夫をしたお店を出すのか、みんなで確認をしました。
おもちゃフェスティバルが楽しみです。

4年生 登校するときに心に残ったこと

「対話スキルアップタイム」の時間を使って、学校へ来るときに心に残ったことを
友だちと交流しました。一方的に話すだけでなく、ちゃんと相手を見てうなずいたり、
つぶやいたりしながら会話を進めます。いつもこの時間はとても楽しそうな子どもたちです。

1年生 算数科「たしざん（２）」

たしざんカードを使って、くり上がりのあるたし算を復習しています。

最初に比べて、すらすらと答えが言えるようになってきています。