【2年】花笠音頭

9/12(月)，学年集会を開きました。
2年生の運動会の団体演技は花笠音頭です。
花笠音頭はどんな踊りなのか，みんなで見ました。
初めて見る踊りに驚いていました。
難しそうだと言う声もありました。

その後，早速練習を始めました。
花笠音頭には5つのステップがあり，先週はステップ2まで進みました。

子どもたちは真剣に練習していますよ。
みんなの力をひとつにして，練習に励みましょう！

9月20日（火）本日の部活動（バスケットボール・陸上・百人一首），活動はありません。

　本日の部活動（バスケットボール・陸上・百人一首）は，活動を中止します。児童（４〜６年生）は，６校時のクラブ活動終了後下校します。

　１５時１５分現在，暴風警報は発令されていませんが，雨風がきつくなってきましたので，安全には十分気を付けて下校してもらいます。

　下校後も外出は控えるなど，安全には十分に気を付けて下さい。

「暴風警報」が 登校後に発令された場合

　「暴風警報」が 登校後に発令された場合は，下校の安全が確認できるまで全員学校待機とします。その後，気象状況，帰宅に要する時間，通学路の状況，家庭状況などに十分配慮し，「家庭環境調査票」の『緊急時の下校』の対応をふまえて，帰宅させるかどうかを決定します。不測の事態においては保護者と連絡がとれるまで学校待機とします。

※緊急時の下校については，年度初めに，「家庭環境調査票」の『緊急時の下校』欄に保護者の皆様に記入・ご提出いただいております。

「台風等に対する非常措置について」

台風16号が近畿地方に接近し, 大雨等に警戒が必要です。今後の台風情報に十分ご注意ください。

　警報が出された場合の登下校の措置につきましては，6月23日付及び9月2日付で配布しました「台風等に対する非常措置についてのお知らせ（９月）」プリントをご覧ください。

９月１６日（金）４校時 家庭科室では６年生が・・・。

　家庭科室では，６年生がTシャツをパタパタしています。何をしているのかと思えば，家庭科の学習で洗濯をしているのでした。Tシャツを洗って，しぼって，ハンガーにかけて・・・みんな，うまくできましたか？

９月１６日（金）４校時 体育館から音楽が聞こえてくるよ。体育館をのぞいてみると１年生が・・・。

　体育館から心地よい音楽が流れてきました。体育館をのぞいてみると，１年生が一生懸命踊っていました。みんなとってもかわいいです！！！
　ステージをみてみると，担任の先生が子どもたちのお手本として力強く踊っています。キレもあって，さすがです！！！
　１年生は踊りも上手ですが，きれいに整列することもとっても上手になりました。体育座りでお話を聞く態度も上手です。
　
　１ねんせいのみなさん，しっかりがくしゅうすることができていて，すばらしいですよ。はなまるです！！！

９月１６日（金）４校時 ６年生が校内を歩き回って取材をしていますよ！

　国語「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」の学習で，校内をまわっていろいろと取材をしているようですよ。６年生の児童が「写真を撮らせてください」と尋ねてきてくれました。せっかくなので，写真を撮っている姿を逆に写真を撮ってみました。

9月15日（木）５校時 社会科の時間・・・６年生のみんなが「渋染一揆」について一生懸命学習しています。

　今回は，６年社会科「町人の文化と新しい学問」の単元で，「渋染一揆」の学習を公開していました。みなさんは，「渋染一揆」がどんな一揆なのか知っていますか？（覚えていますか？）
　６年生の子どもたちは，先生の発問に対して自分の考えを発表したり，２〜３人組で話し合ったり，ノートに自分の思いや考えを書いたりと，みんな一生懸命に学習していました。担任の先生の指導も，いつも以上に力が入っていますよ。

9月15日（木）５校時 6年2組の教室をのぞいてみると・・・

　学校の学習は，どの教科をとっても大切な教科なのですが，下鳥羽小学校ではとくに国語科・社会科・生活単元学習（ひまわり学級）に力を入れて，教職員が授業について研究しています。
　研究では，担任の先生が自分のクラスの授業を公開し，他の学年・学級の先生や教職員に授業をみてもらって，よりよい授業づくりを目指します。子どもたちが，「自分のクラスにほかの先生が授業をみにきはったよ」などと話をしていれば，それがこの授業公開の時間です。

　９月１５日（木）の５時間目，６年２組の教室をのぞいてみると・・・たくさんの先生が教室で授業をみています。M尾先生は，少し緊張気味・・・かもしれません。【写真：６年２組教室】

ポエムタイムに５年生の教室をのぞいてみると・・・さすが５年生です！！！

　９月１３日（火）の朝，ポエムタイムの時間に５年生の教室へ行ってみると，５年生が自分たちで今月の詩を読み始めていました。
　５年生の今月の詩は，金子みすゞさんの「こだまでしょうか」です。
この詩は，TVコマーシャルにも使われていたことがあります。

　それよりも，さっ，さっ，さすがです！！５年生！！！
正しい姿勢で読む。
声をそろえて一斉に読む。
リズムよくまとまりに気をつけて読む。
おまけに，詩をみないで覚えて読む。
詩を読むときに気をつけるべきことがほとんどできていてとっても素敵でした。
さすがですね！！！

「こだまでしょうか」金子みすゞ

「遊ぼう」っていうと
「遊ぼう」っていう。
　
「ばか」っていうと
「ばか」っていう。
　
「もう遊ばない」っていうと
「遊ばない」っていう。
　
そうして，あとで
さみしくなって，
　
「ごめんね」っていうと
「ごめんね」っていう。
　
こだまでしょうか、
いいえ，だれでも。

【写真：９月１３日（火）５年３組の教室の様子】