５年 算数 〜平均を使って〜

　５年生は算数の学習で「平均」を学んでいます。
　【全体の合計】÷【全体の個数】をすることで，平均は求まるのですが，それを利用して，自分の歩幅を求めてみました。
　１０歩の距離を５回測り，その平均から１歩の歩幅を調べました。
　自分の歩幅を知ると，「もっとあると思った」や「意外と大股で歩いているんだな」などと新しい発見をしていました。
　また，求めた歩幅を使えば，色々な場所の大まかな長さを測ることを知りました。

☆３年「社会見学その２」☆2012/12/12

横大路公園でお弁当を食べた後，午後は久御山町にあるコカコーラ工場へ行きました。

飲み物という共通点もあるからか，
「お酒と同じようなタンクがある。」
「地下水が同じ。」
「やっぱり飲み物は水が大事なんやな。」
とお酒づくりと比べている子が多かったです。

見学終了後，試飲もさせていただきました。

☆３年社会見学☆2012/12/12

社会科で「工場でつくられるもの」のまとめとして，工場へ社会見学に行きました。
午前は高槻市にある明治製菓大阪工場へ行きました。
機械や人の役割に気をつけて見ていました。
見学終了後，係員さんにいろいろと質問しているときには，以前，酒づくりの工場見学した視点が生かされていました。

1年 保育園と交流

　１２月１２日（水）１年生は下鳥羽保育園の年長さんと交流しました。
生活で「あきみつけ」をしたときに集めた，どんぐりや落ち葉を使って，みんなで楽しめるゲームや遊びを考えました。グループでコーナーを作って，保育園の子どもたちに楽しんでもらいます。
　はじめは遠慮がちにしていた１年生も，だんだん呼び込みの声が大きくなり，うまく説明できるようになりました。
　活動後のふり返りでは，保育園のみんなが楽しかったと言ってくれたことがうれしかったことや，自分自身も楽しめたことを発表していました。

Ｈ２４年度 にこにこタイム 人権集会

　１２月１０日（月）１時間目は，全校で行う「にこにこタイム」人権集会でした。
　１２月４日〜１０日までは，世界で人権週間と定められています。下鳥羽小学校では毎月行っている「にこにこタイム」を，人権週間の１２月は全校集会で校長先生からお話を聞いたり，クラスで人権標語を考える取組をしました。
　集会では，府民だよりに書かれていることを中心に「人権」についてのお話を校長先生から聞きました。ひとりひとりの子どもたちは社会で守られています。子どもたちも守るべきことを守っていかなければならないことがあります。また，インターネット上の言葉も，普段の会話や発言と同じように，相手のことに配慮したマナーやモラルといった「心づかい」はますます大切になります。お互いに尊重し合える社会の実現させるために，みんなで人権について考えていきましょう。
　校長先生のお話を聞いた後，教室に戻って，クラスの人権標語を考えました。
　クラスの標語は，後日，校内に掲示します。

４年 「読み聞かせ」

　１２月６日（木）に今年最後の読み聞かせがありました。今回は『アンナの赤いオーバー』と『むこう岸には』の２冊を読んでいただきました。どちらの本も子どもたちは真剣に聞いていました。次の読み聞かせも楽しみですね。

６年 伏見中学校オープンスクール

伏見中学校のオープンスクールに行ってきました。
小学校とは違った雰囲気に，少し緊張しているようでした。

体験授業では，１組は英語，２組は理科，３組は数学の授業を受けました。

１組の英語の授業では，英語を使ったじゃんけんゲームをしたり，アルファベットを書くことをしました。ゲームをしながら，楽しむことができました。

２組の理科の授業では，葉脈の標本を作りました。小学校ではできない実験をすることで，楽しく授業を受けました。

３組の数学では，規則性を求めるゲームをして，数学のおもしろさを体感していました。

６年 駅伝記録会 その２

１２月２日（日）の駅伝記録会で，
男子の１チームが京都市の小学校の中で３位，
女子の１チームは，１位という結果を残しました。

６年 駅伝記録会

１２月２日（日）に，駅伝記録会がありました。
走ることが得意な子も，苦手と感じる子もどの子も一生懸命走りました。

河原を走る友だちを全力で応援する姿も素敵でした。

2年 生活

　生活の学習で「あそんで　ためして　くふうして」を学習しました。
おうちで集めていただいた紙コップやトレー，箱などをならべたり，たたいたりなどしながら遊びました。
どんな工夫をしたら，もっと楽しく遊べるのか話し合いながら活動をしました。