3年 図画工作 「ぬのをつないで」

　１組は月曜日，２組は本日水曜日に「ぬのをつないで」の学習をしました。とても身近な素材である布。様々な形に折ったり切ったりして形を変えることができる布ですが，今回は，布同士や布とものをつないでいくことを楽しみました。『形や色を工夫しながら布をつないでいこう』というめあてを達成できるように，どんどんつないでいきました。高いところからつないだり，鉄棒と木をつないで，テントみたいにしたり，のぼり棒とうんていをつないで旗みたいにしたりと，どんどんアイデアが膨らみました。

5年 学習の様子

図画工作科では「消して　かく」という学習をしました。

まずは，真っ白な画用紙をコンテを使って恋色で塗りつぶす。初めは手が汚れるのを避けていた子どもたちも，塗っていく中で手も使ってしっかりと塗り込んでいました。

その次は消しゴムで「消して　かく」。思い思いに，自由に線を描いていきました。

最後は描いた線を見て，どんな物が見えるのかを想像してコンテで線をなぞったり，色を塗ったり，絵を描き足したりして完成！！それぞれの想いがこもった素敵な作品ができました。

６年 図書館オリエンテーション

図書館司書の先生にオリエンテーションをしていただきました。
どんなときに本を読むか，どんなジャンルのものを読むかなどを改めて振り返りました。
その後，色々なジャンルの本を紹介していただきました。
新しい本との出合いもあり，これからの読書生活がより豊かになればいいなと思います。

3年 図書館たんていだん

　今日は，３年生になって初めて図書館へ行きました。図書館司書の吉武先生と本や図書館の使い方について確認をしました。ちゃんと正しい場所に本を返すことができました。その後，本の分類について知り，図書館の壁に貼ってある番号には，意味があるのだということがわかりました。これからはどこにどんな本があるのかにも興味をもって，本を探してほしいと思います。今年も，読書に慣れ親しんでくださいね。

3年 食育「食べ物の３つのひみつを知ろう」

　今日は，３年１組に今年度初めて栄養教諭の下川先生が，食育の授業をしに来てくれました。牛乳，大根，ごはん，色は３つとも白だけれど，同じはたらきなんだろうか，という始まりから学習をしました。食べ物には，３つのはたらきがあり，それを色にわけていることを知りました。グループ分けをするときには，野菜やお魚はすぐに色がわかったけれど，わかめやみそは何色なのか意見がわかれました。今日でしっかりわかったのではないでしょうか。赤は体をつくるはたらき，黄は熱や力になるはたらき，緑は体の調子を整えるはたらき，どれが欠けても体にとってよくないこともわかり，給食の際は，いつもよりも苦手な食べ物にも挑戦する姿勢が見られました。これからもバランスよく食べて健康な体を作っていってほしいと思います。

５年 学習の様子

算数科の「体積」では，㎤・㎥といったいろいろな単位を学習してきました。
今日は「１㎥には何人の子どもが入れるのか？」ということを調べ，１㎥がでれくらいの大きさなのか実感をもって考えることができました。

５月 朝会【憲法月間】

今日の１時間目は，５月の朝会がありました。

校長先生からは，５月３日が憲法記念日であることにちなんで，「日本国憲法」についてのお話がありました。

みんなが幸せになるためには，守らなければならないルールがあること。そのルールの一番もとになっているのが「日本国憲法」であるということをお話されました。


今日の読み聞かせは「せかいでいちばんつよい国」でした。
「人々を幸せにするために」と戦争を繰り返し，世界中を征服したある大きな国の大統領のお話から，「本当の強さとは何か？」，「本当の幸せとは何か？」ということを考えてみてほしいと思います。

５年 学習の様子

ALTのルーニー先生が今年度初めて５年生の教室に来てくれました。
自分の名前をアルファベットで書き，グループでそれぞれの名前をどのように書くのか尋ね合って書く活動をしました。
「How do you supll it?」という表現を使いながらしっかりと活動できていました。

【３年】社会科「わたしたちのまち」

　社会科の学習が始まりました。
　今は，わたしたちのまち，伏見住吉小学校区について調べています。
　学習を進めるにあたって「校区にはどんな場所があるのだろうか。」という学習問題を立てました。
　今日は，タブレットを使い，自分たちの校区内を地図上で散策してみました。
　校区を散策する中で知っている場所・知らない場所を確認していました。

【３年】外国語活動 「Unit1 Hello!」

　３年生になり外国語活動が始まりました。
　専科の先生として萩原先生に１年間お世話になります。
　１回目の外国語活動は，世界の国のあいさつを聞いたり英語でのあいさつの仕方を知ったりしました！
　はじめて聞く外国語のあいさつに驚いている子どもたちがたくさんいました。