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最新更新日：2024/04/26 |
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1ねんせい・４くみのみなさんへ  学校クイズ その１ このしゃしんのばしょは どこでしょうか？ 入学式ではいった場所です。 何をする場所か考えてみてくださいね。 答えは学校が始まったら，みんなで確認しましょう。 ２年生の様子   登校したお友達は，朝９時から一生懸命勉強に取り組みました。 下校前に，シシトウに水をやりました。 花が咲いている鉢や蕾がついている鉢がいくつかありました。 どれだけのシシトウが収穫できるのか楽しみですね。 これからも大切に育てていこうと思います。 1年生・４組のみなさんへ  入学式から，約2か月間みなさんと会うことができなくて，とてもさみしかったです。 みなさんと勉強ができるようになるのが楽しみです。 先週生活科で育てるあさがおの種をまきました。 水やりをしていると，芽が出ているのを見つけました。 朝顔たちもみんなに会いたい気持ちでいっぱいです。楽しみにしておいてください。 ６年 学習相談日   算数科「対称な図形」の学習では，線対称や点対称の図形から，対応する点や直線に注目し，図形の特徴を捉えていました。実は，身の回りにも線対称や点対称な図形はたくさんあります。地域やご家庭でも探してみてはいかがでしょうか？たくさん見つけた人には「見つけ大賞」を差し上げます♪ また，課題に取り組む中で，自ら答え合せをし，まるつけと直しをする姿が目立ちました。さすが６年生。自ら問題の答え合せをすることで学習の定着度を知るとともに，次への課題へとつながります。 １年 学習相談日   １年生の教室をのぞいてみました。先生の話をしっかりと聞き，それから個人の課題に取り組む姿が印象的でした。 「いろいろなせんをかこう」では，見本の線の通りになぞろうとみんながんばっていました。その中で，えんぴつの持ち方や姿勢などにも気をつけることも確認しました。 ご家庭で学習に取り組む際には，えんぴつの持ち方や姿勢など気にしていただけるとありがたいです。 ３年 学習相談日   理科「しぜんのかんさつ」の学習では，見つけた生き物の色や形，大きさなどを絵とともに記録していました。理科は３年生から新たに始まる教科です。観察や実験を楽しみにしている児童も多いのではないでしょうか。学習を通して，問題を見つける力や解決する力を育んでいきたいと思います。 理科以外にも，社会科や総合的な学習の時間などたくさんの新しいことに挑戦する３年生です。学校再開が待ち遠しいですね。 他には，算数科「３けたのひき算」や漢字の学習に取り組んでいました。 ４年 学習相談日   理科「天気と気温」の学習では，天気による１日の気温の変化の違いについて考えていました。今日は朝は曇り空でしたが昼前からお日様が差し込む晴れの天気に変わりました。同じ日でも天気が変わることもあります。様々な条件を肌で感じながら学習を進めていきたいですね。 他には，算数科「１けたでわるわり算の筆算」の学習や漢字の書き取りなどに取り組んでいました。 ５年 学習相談日   算数科「整数と小数」の学習では，十の位や一の位，十分の一の位などの用語が登場します。「位って何？」「そんなくらいわからへんの？」「泣きたくなるくらい。」といったことにならないようにこれまでの学習を整理しておく必要がありますね。 社会科「世界の中の国土」の学習では，「日本は世界のどこに位置しているのか？」との問いに対して，どのように答えたらよいのでしょうか。だれもに伝わる説明のためには何が必要なのでしょうか。「国土の地形と特色」の学習では，日本の国土の特徴について学習します。特徴！？一言で言うならなんでしょうか？わたしたちが暮らす日本について，理解を深めていきます。 ２年 学習相談日   ２年生の教室をのぞいてみると，国語科の日記や，算数科「ひょうとグラフ」や「時こくと時間」の学習に取り組んでいる姿が見られました。 表やグラフを用いることのよさは？時刻と時間の違い？う〜ん，なんでしょう？学習を進めていく中でしっかりと身につけてほしいと思います。 ２年生のみなさんへ  きのうは どんなやさいをたべましたか？ このあいだ みんながそだてるやさいを うえました。 シシトウ・トマト・ピーマン・オクラなど…。 いつも みぢかにある やさいを たくさんうえました。 学年そろって やさいをうえられなかったのはざんねんでしたが やさいたちも みんなが学校にくることを まっています！ いよいよらいしゅうから学校がはじまります。 たのしく げん気に学校生かつを おくることができるよう 生かつのリズムを ととのえましょう。 みなさんに あえることを たのしみにしています！ |
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学校の再開について