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最新更新日:2025/12/01 |
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2年生 おいしいお米をそだてたい![]() 脱穀機をつかいました。足をつかって、力いっぱい踏み込みました。 お米のもみ殻をみて、すごい!!と大喜びでした。 2年生 みきのたからもの![]() ナニヌネノンという生き物を想像することがとても楽しく、想像しながら学習をしています。 歯みがき巡回指導で歯のことたくさん学びました。![]() ![]() ![]() インフルエンザがとても流行った後だったので、学年で集まることをせずに、各教室でオンライン指導を受けました。 今回どちらの授業でもお話ししてくださったことは、口呼吸ではなく、鼻呼吸をしましょうということです。 鼻呼吸をする時、舌は上あごつけると口を閉じやすく、鼻呼吸ができることを分かりやすく説明してくださいました。 口を閉じていると、つばがたくさんでて、口の中をきれいにして、むし歯になりにくい環境になるという話が印象的でした。 最後に本校学校歯科医の中山先生から、「今生えている永久歯は、みんなが死ぬまで使う歯なので、歯みがきかんばろう。」と話してくださいました。 この指導の後から、歯みがきをがんばっているという、うれしい声が届いています。 児童保健委員会が、冬休み歯みがきカレンダーを作成しています。励ましの声かけをお願いします。 和の心〜かるた〜![]() ![]() 京都大石天狗堂の前田さんを特別にお招きし、かるたの歴史やかるたの作り方を教えていただきました。その後、読み札と絵札の組み合わせをそれぞれ裏地と貼合せ、かるた作りを体験しました。子どもたちは工程を一つ一つ確かめるように、丁寧に取り組んでいました。自分で作った1句が、特別なものになればいいなと思います。 【6年生】図画工作 ここから見ると![]() ![]() ![]() 図画工作科では、「ここから見ると」(工作)に取り組んでいます。学校内の場所と奥行きをいかして楽しい「しかけ」を考えました。3時間で作り上げます。 つながってみえるように・・・ 窓を動かすと見え方がかわるように・・・ 反対からみると、表情がかわるように・・・ この場所だから、こんなしかけを・・・ と工夫して、アイデアを出していきます。 さて、なにができるやら。 学校にご来校の際は、ぜひお楽しみください。 歯磨き指導をしていただきました![]() |
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