おはなしから うまれたよ

図画工作では，「おはなしから　うまれたよ」という学習で，お話を聞いて場面を想像して絵を描きました。今日は，出来上がった友達の作品の素敵なところを見つけました。
「虹がいろんな色できれいです。」「ライオンのたてがみがいろんな色を混ぜていて上手でした。」「いろんな生き物がいて楽しそうでした。」など，いろんな素敵を見つけました。

初めての けんばんハーモニカ

今日の音楽では，初めてけんばんハーモニカを使いました。
初めは，けんばんハーモニカを使うときの約束を確認しました。
そして，いよいよ音を出しました。
高い音，低い音，リズムに合わせて，楽しく音を出しました。
これから，どんなことをするのか楽しみですね。
お手入れの仕方も勉強しました。
けんばんハーモニカのホースのお手入れも忘れずにしておきましょう。

10のまとまりをつくろう

今日の3時間目は算数をしました。

10より大きい数の足し算をするときに，どんなまとまりをつくるとわかりやすいかを考えました。

数図ブロックやプリントを使って10のまとまりをつくることができました。
発表を通してみんなで考えを共有することもできました。

リースづくり

今日は，生活科でリースの飾りつけをしました。
家から持ってきた材料を，「ここがいいかな」「こっちかな」と
いろいろと悩みながら，リースを飾り付けていました。
華やかなものもあれば，かわいらしいものもあり，一人ひとりの個性がよく出ていました。
後日持ち帰りますので，ぜひ，お家でも飾ってあげてください。
材料のご準備ありがとうございました。

花笠音頭がんばっています

体育学習発表会に向けて，２年生と一緒に花笠音頭の練習を頑張っています。
初めは難しかった踊りも少しずつ慣れてきて，いろいろな並び方も覚えて，
一生懸命練習しています。

かさ しらべ

算数では，水のかさの調べ方を学習しています。
クラスのみんなの水筒に入る水のかさを比べるには，どうすればいいか考えました。
みんなで話し合うと，水筒の水が同じ大きさのコップに何杯入るかを調べて，比べるといいということになりました。
実際に，手洗い場に行き，自分の水筒にはコップ何杯分の水が入っているか調べてみました。すると，誰の水筒の水が多いのか，少ないのか，簡単に比べることができました。
今日の授業に向けて，空の水筒を持たせていただいてありがとうございました。

むしとりに いったよ

今日は，生活科の学習で校区内の公園に出かけました。
１年生にとっては，初めて校外に出ての学習でした。
歩く時の約束もしっかり守って公園に到着。
虫取り網を友達と交代で使いながら，虫を探しました。
帰ってからも，どんなところに虫がいたか思い出したり，捕まえた虫をじっくり見たりしました。

授業参観ありがとうございました

先週金曜日は，たくさんのご参観ありがとうございました。
子ども達は，初めての授業参観を楽しみにしていました。
たくさんの保護者の方々に見守っていただき，いつも通りに頑張って学習してくれました。
もちろん，参観していただけなかった授業も頑張ってくれました。
1枚目の写真は，1時間目の算数で，鉛筆を使って長さを調べているところです。
2枚目の写真は，3時間目の音楽で，リズムに合わせて踊っているところです。

みずのかさをしらべよう（1年）

９月２３日（水）５時間目に，１年生が算数の学習で紙コップを使って水のかさを調べました。
２人で協力して紙コップに水を入れ「こっちのほうが入る」「どっちも同じ量が入る」など様々な意見が飛び交っていました。
容器に入る水のかさは，水を他の容器に移したり，同じ入れ物に移し替えたりして比べることを学習しました。

初めての「外国語」

今日は，初めての外国語の授業をしました。
初めに，いろんな国の「こんにちは」を聞きました。
いろんな言葉があって，子ども達は何とか口真似をしようとしていました。
そして，小学校では英語を中心に勉強していくので，英語の　How are you? 　I'm good.のフレーズを使った歌であいさつの練習をしました。goodの他にも，happy, sad, hungry, sleepy, tiredといった言葉も使って練習しました。
明日の朝の挨拶を英語でやってみるのはいかがでしょうか。