2学期が始まりました

今日から２学期がスタートしました。

１時間目は放送で校長先生のお話を聞き，

その後，自由研究発表会をしました。

どの作品も自分の興味・関心をもったことを極めたものばかりで

素晴らしい作品ばかりでした。

９月１８日の参観日に是非ご覧ください。

大掃除で1学期≪完≫

　4時間目には，大掃除をしました。

　教室の自分の机，いす，ロッカーをぞうきんで拭き，

　1学期に自分たちが使っていたものをきれいに整えました。
　
　図工の工作で図工室を使っていたので，

　図工室もきれいにしました。

終業式の後は，，，お楽しみ会！

今日で1学期が無事終了しました。

今年度，みさきの家に行くことはできませんでしたが，

その分学校での学習に意欲的に取り組んでいました。

終業式の後は，お楽しみ会！

体育館でしっぽ取りとドッジボールをしました。

王様ドッジボールでは，妙に慎重になる子どもたちでした。

都道府県カルタ

　国語の授業で作った都道府県カルタを使い，

　カルタ大会をしました。

　集まってカルタを取ることはできないので，

　それぞれの机にカルタの紙を置き，１人でカルタを取りました。

　隣の友だちよりも早く取り札をとれるか・・・

　子どもたちはそれぞれの机の上で熱中してカルタを取っていました。

　

いよいよハードル走！

　いよいよハードル走が始まりました。

　前の時間に体育館でミニハードルを使い，

　跳び越えるリズムを身につけました。

　今日は運動場にハードルを並べ，

　３コースで自分の目標にあった練習をしました。

　最後にタイムを計り，

　もっとタイムを縮めたい！と言っていた子どもたちでした。

おもしろボックス 明日で完成です！

　図工の時間に作っているおもしろボックスが完成に近づいています。

　「アイデアスケッチとは全くちがうものになった。」

　「これとこれを引っ付けるにはどうしたらいいかな・・・」

　など考えながら，作っている様子でした。

　金曜日には家に持ち帰ります。

　是非お家で使ってほしいです。

　

ありがとうの気持ちをこめて

　国語科の「お礼の気持ちを伝えよう」では，

　お世話になっている方へ「ありがとう」の気持ちを

　伝える手紙を書きました。

　今日で最後の１通を出し終えました。

　もう，届いているでしょうか。

　「ありがとう」の気持ちが届くといいですね。

跳んで走って・・・

４年生の体育は高跳びが終わり

今日からハードル走に入りました。

４年生で初めて学習するハードル走。

今日はミニハードルを使って

跳び越えるリズムをつかみました。

はじめは苦笑いしながら

跳んでいた子どもたちでしたが，

最後はミニハードルが置いているのをわすれるぐらい

リズムよく跳んでいました。

くらしとごみ 調べ学習を進めています

　社会科は「くらしとごみ」の学習を進めています。
　
　今日は，ごみがどこでどのように処理されているのかについて

　教科書やわたしたちの京都などを使い，調べまとめる時間でした。

　教科書をじっくり読みながら，

　短い言葉で図や絵を使いまとめています。

水泳の心得〜水の事故〜

　夏は，川や海，プールなど水に接する機会が多くなります。

　川や海，プールで安全に遊ぶための心得を体育の時間を使い

　確認しました。

　年間１５００人を超える方が水の事故で亡くなっている

　ということを知った子どもたちは，改めて水の事故の怖さ

　を感じているようでした。

　今年度水泳学習はありませんが，海に行くとき，川に行くとき，

　プールに入る時に気をつけることを心にとどめてほしいと願っています。