１学期 終業式

１学期の終業式は，動画を通じて
子どもたちに話をしました。
（写真は，２年と３年の様子です。）
（以下，私の話の概略です。）
１学期　厳しい中での学校生活でした。
特に，４月・５月は自分の力で，家庭学習に取り組みました。
ただ，厳しい生活の中で，いかに努力できるかで
人は成長していくものです。
そのことを振り返ってほしいと思いました。

学校経営目標の「いきいき」
主体的に発表している場面を見ることができました。
また，ノートもしっかりまとめられています。
「なかよく」
みんな仲良く，協力して過ごすことができました。
「命ときまりを守り切る」
新型コロナウィルスから命を守る行動もよくできていました。
ただ，きまりはどうだったでしょうか。
登校時刻より，早く来ている人がいました。
引き続き，登校時刻をしっかり守ってほしいと思います。

次に，安全についての話をしました。
・交通
・不審者
・水の事故などに気をつけるように言いました。

最後に，自由研究について話をしました。
・写生
・工作
・理科や社会科の自由研究
・調理実習など
しっかり取り組んでほしいと思います。

また，新型コロナウィルスの感染が広がっています。
引き続き，マスクの着用や手洗いに気を付け，
８月２４日（月）に元気に会いましょうと締めくくりました。

保護者の皆様へ
４月より，４ヶ月間様々な対応や取組にご協力をいただき，
ありがとうございました。
本日，子どもたちと1学期終業の日を迎え，
万感胸に迫るものがあります。
子どもたちが，元気に毎日を過ごすという当たり前が，
どれほど有難いものか，痛感しております。
明日から，夏休みに入りますが，
夏休み期間中，よろしくお願いします。

１学期最後の登校

７月３１日（金），１学期最後の日を迎えました。
「おはようございます！」
いつも通り，しっかりあいさつができています。
今日は終業式なので，
「今日は，１学期の最後の日なので，がんばろうな！」
と，声をかけると
「はい！」
と，元気よく返事を返す子どもが多かったです。

また，今日も地域の方に，
校門付近に立っていただき，
あいさつをしていただきました。
ありがとうございます。

お道具箱の整理（１年）＆水の事故について（２年）

１年生は，今日持って帰るお道具箱の整理をしていました。

２年生は，水の事故について考えていました。
プールや海，湖などで気を付けることを発表しました。

明日は，いよいよ１学期の終業式です。
まだ，体育館に全員そろっての式はできないので，
動画でみなさんにメッセージを伝えたいと思います。

ちらばりの様子をつかむ（６年）

昨日紹介した６年生の続編です。
ソフトボール投げのクラスごとの違いを
昨日は，平均で求めてみました。
今日は，ドットプロットをつかって
ちらばりの様子をつかんでいきます。
丁寧に一つ一つ数直線に書き込んでいきます。
このドットプロットを使うと，
どのあたりに多いのか一目で分かります。

掲示物 なかなかいいです！

７月３０日（木），今日の授業風景の前に，
教室には，いろいろな掲示物があります。

絵や習字など，
前にも紹介しましたが，本当に稲荷の子のセンスはすばらしいと思います。

さらに，多分，係活動で作った掲示物も貼ってあります。
私は，全然詳しくないのですが，
今，アニメではやっているキャラクターも折り紙で作ったすばらしいものが，
貼ってあります。（３・４年生）上と真ん中の写真です。
２年生は，夏らしい掲示物が貼ってあります。下の写真。

係活動をがんばっていることが分かります。

平均を求める・・・でも（６年）

６年生は，算数で「資料のくらべ方を考えよう」の学習です。
ソフトボール投げで，同じ長さを投げたのに，
１組・２組・３組で，順位が違いました。
どうして比べたら，いいのかという質問に「平均」という答えが返ってきました。
そこで，１組・２組・３組の平均を出すことになりました。
電卓を使って，平均を出しますが，
押し間違ったり，どこまで計算したのか分からなかったりで，
電卓に四苦八苦しています。
指で順番に押さえている子ども，チエックをしながらたし算している子ども
平均を求めることができました。

２２日から，始まりました個人懇談会も
明日，３０日が最終日になりました。
明日懇談の保護者の皆様，よろしくお願いします。

同じ読みの漢字（５年）

７月２９日（水）の授業の様子です。
５年生は，国語で「同じ読みの漢字」の学習をしていました。
今日は，訓読み編です。
「測る」「計る」「量る」は，よくテストで問われる問題です。
辞典を使って，たくさん調べ，発表していました。

今日の授業風景（１・２年）

７月２８日（火）
今日の授業風景，１・２年の様子です。
１年生は，国語の「おおきなかぶ」を
実際にかぶを引く活動を入れながら，表現していました。
本当なら，友だちをしっかり持って，
一緒に引っ張るところですが，
友だちとの距離も少しあけられています。

２年生は，音楽の鍵盤ハーモニカの練習をしていました。
「大きなくりの木の下で」をふきます。
指の使い方，リズムなど難しいですが，
夏休みの課題になるようです。
夏休み，しっかり練習をしてください。

稲荷PTA広報紙が優秀賞に！

７月２７日（月）に，京都市PTA連絡協議会の方が来校され，
PTA広報紙コンクールで優秀賞を受けた賞状を届けていただきました。
本来なら，京都アスニーで表彰式があるのですが，
今年度は，新型コロナウィルス感染拡大防止の観点から，
市P連のFacebookもしくは，ホームページからの動画配信になりました。
（７月３１日から）
広報紙作成にかかわっていただきました
本校広報委員会のみなさま，おめでとうございます。

暑くなっても，学習に集中！

７月２１日（火）の学校の様子です。
長雨から，一転，昨日から急に熱くなりました。
こまめな水分補給など，熱中症の対策も引き続き，実施してまいります。

稲荷小の子どもたちは，
暑さに負けずがんばっています。
授業中，しっかり挙手して，みんなの前でしっかり発表できています。
１年生　国語
「おおきなかぶ」でくりかえし出てくる言葉を発表していました。
４年生　算数
平行四辺形の特徴を見付け，前で発表しています。
６年生　算数
割合の単元で，関係図をかいて説明しています。

みんな暑さに負けず，がんばっています。

保護者のみなさまへ
明日から，個人懇談会を実施いたします。
学習や生活の様子を担任からお伝えできればと思います。
限られた時間ですが，よろしくお願いします。