京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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☆☆☆ いきいき なかよく りそうにむかって 考動する子 ☆☆☆

ふきのとう

2年生のみなさん,きょうもげん気にすごしていますか?

こくご「ふきのとう」の音読は,だいぶんすらすら読めるようになってきましたか?
もし,音読はっぴょう会をするとしたら,竹・雪・お日さま・はるかぜ・ふきのとうのどのやくがいいなあとおもいながら読んでみてもいいですね。

それと,23ページに「QRコード」がついていますね。またおうちの人といっしょにここを
読みとってもらうと,このおはなしのさくしゃのくどうなおこさんのことをいろいろとおしえてもらえるよ。
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二年生になって

週に1回はみんなに会えることを楽しみにしていたのに,それもできなくなってしまいました。でも,今は「がまんのとき」ですね。

さて,2年生の二日目だった4月9日に,日記帳の1ページ目に「二年生になって」という題でいまの思いを文に書きました。学習のこと,新しい一年生のこと,習い事のことなど内容はそれぞれでしたが,どの子も「さあ,やるぞ!」という思いが込められていて,読みながら思わずにっこりしていました。

16日の家庭訪問の時に,学級だよりに全員の作品をのせて届けます。ゆっくりとお友達の作品も読んでみてくださいね!
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わー,たのしそう!

新学期二日目,今日はまず「どんな2年生のクラスにしたいか」という学級目標をみんなで考えて,そのあとに新しい教科書を配りました。
国語,算数,・・・全部で8冊の教科書を配るたびに,「わあ!」という歓声があがっていました。自由に読みたい教科書を読む時間を少しだけ取りましたが,ほとんどの子たちは「図工」の教科書にくぎづけでした。
この教科書を使って,早くみんなで学習がしたいですね。
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