さつまいものつるを うえました

きのう２年生のはたけに，さつまいもの　つるをうえました。あさがお・ちゅうりっぷは「たね」や「きゅうこん」でしたが，さつまいもは，しゃしんのように　もう「くき」や「はっぱ」が出てきているものを　こんなふうに，土の中にうえるんです。びっくりでしょう。

本とうは，みんなといっしょに　やりたかったんですが，６月までまっていたら　ちょっと　おそいということで，うえました。

また　学校がはじまったら，水やりのおせわを　おねがいしますね。
それまでは　先生たちが，たいせつに　おせわを　しておきます。

みんな ごめんね。そして ありがとう

きのう，みんなからかえってきたさん数のプリントを丸つけしはじめて，先生は大まちがいをしていたことに　気づきました。
一ばんさい後のページで，ひき算のさくらんぼをつけるばしょを，ぜんぶはんたいにしていました。

前のページのやり方とちがっていて，「えーっ，どうなってるの？」ときっとこまってしまったと思います。大いそぎで，そのページだけぜんぶたしかめたら，先生のまちがいをけしたり，正しくかきなおしてくれたり，いろいろ考えてやってくれたことがわかりました。

本とうにごめんなさい。それと，どうじに思ったことは，きのう教室であつめたときにだれも「まちがってたよ。」って先生に言いにきた人がいなかったことです。
きっと，それはみんなの思いやりの気もちだったのですよね。

本とうに　ありがとう。

「長さ」の学しゅう はじめましたか？

今しゅうの算数は，五日分ぜんぶが「長さ」のしゅぎょうです。
もう今日のしゅぎょうは，おわりましたか？

まず，ピカピカの竹ものさしに　名前は書きましたか？
そして，今日は，教か書についている「かみものさし」をつかいましたね。

「センチメートル」という「長さ」のたんいも出てきて，またあたらしい算数ことばがふえましたね！

はがきの「たて」と「よこ」はじょうずにはかれましたか？
また　あしたの　しゅぎょうを　たのしみに！

(この記じは，きのうつくっていたのですが，一日おくれてしまいました。）

短い時間でしたが！

今日は，久しぶりに子ども達が教室に帰ってきました。北と南の２部制でしたが，子どもたちの元気な姿や笑顔に出会えて，うれかったです。
朝，登校してくるなり「久しぶりやなあ。」と声を交わしている姿も見られて，２年生の子ども達でも，長い休校を実感しているのだなと思いました。

家での様子を聞いたり，ミニトマトの準備で土を入れたり，最後に１年生といっしょに体を動かしたりしていると，あっという間に時間が過ぎてしまいました。

また１週間後を楽しみに！

春見つけ その７

金曜日が「その６」だったのに，まちがえて「その５」にしていました。なので，今日は「その７」です。

まだかな〜とまっていてくれた人たち，ありがとう！ようやく，しょうかいできます。

さて，１まい目は「たんぽぽを　ふいた」です。いえのにわには，ふじの花やチューリップがきれいにさいて，こうえんでは，たんぽぽを見つけたそうです。たんぽぽには，ふわふわの　わた毛ができていて，ふいてあそんだそうですよ。「たんぽぽのちえ」みたいに，とおくまで　とんでいきましたか？たのしかったでしょうね。

２まい目は「さくらを見た」です。とってもきれいなさくらを見たそうです。絵を見たら，さくらの花びらが　いっぱいじめんに　おちていて，それもきれいに思えたのでしょうね。　お日さまの絵もかいてあったので，お天気のいい日だったのでしょう。

３まい目は「みつバチを見た」です。小さくてかわいいみつバチを見たそうです。お花のまわりに　あつまってきていたんですね。ずーっと，みつバチを見ていたいなあと思ったそうです。いっしょうけんめいに，みつをあつめようと　がんばっていたのでしょうね。


今，先生のところに　とどいていたカードは，これでぜんぶです。
また，あたらしいカードがとどいたら，しょうかいしたいと　思います。

あしたの じゅんびは できましたか？

２年生のみなさん，こんにちは！あしたは，いよいよ学しゅうそうだん日です。元気なみんなに会えるのを，たのしみにしています。

もうあしたの　じゅんびは　できていますか？

【もってきてほしいもの】
（１）五月七日にくばった　しゅくだいのプリント　３さつ
（２）かん字ドリルのれんしゅうノート
（３）そのほか，まだ出していなかった　いろいろなしゅくだい

先生も教室のじゅんびを　すませましたよ！

じゃあ，今日は，早めに　おふとんに入りましょうね！

春見つけ その５

きのうの　春見つけのしょうかいの中で「はちのす」のカードをしょうかいしましたね。
なななんと！きのういえにかえったら，先生のいえのガレージのすみっこにも，２センチぐらいのはちのすができていたと，かぞくに聞いてびっくりでした。やっぱり，いえづくりをがんばっているのですね。

ではきょうも，しょうかいしていきます！

１まい目は「そすいぞいの春」です。きれいなさくらを見たり，はちに出会って，こわくなったりしながら歩いていたら，体があたたかくなってきて，上のふくを１まいぬいだそうです。そのときに「春がきたんだなあ。」って思ったそうです。たしかに，ふくそうが
かわっていくことで，きせつをかんじることもありますね。

２まい目は「黄色のチューリップ」です。いなりほいくえんでもらったきゅうこんを５こそだてていたら，そのうち３本さいてくれたそうです。それがぜんぶ黄色で，とてもきれいだったそうです。じぶんの手一つぶんぐらいの大きさだったと書いてあったので，くわしくかんさつしたことが　わかりました。

３まい目は「おはかまいりとさくら」です。かぞくみんなで，おはかまいりに行ったら，さくらがきれいだったので，しゃしんをいっぱいとったそうです。お天気がよくて，ぽかぽかあたたかくて，春びよりだったと書いてありました。にこにこえがおのすてきなしゃしんがたくさんとれたでしょうね。いいおはかまいりができましたね。

いろいろなかんじ方が できましたね

お休みのあいだに，みんなは「ふきのとう」「春がいっぱい」「くまさん」「いなばの白うさぎ」の音読をがんばりました。みんなが出してくれた音読カードを読ませてもらって，「まい日同じお話を読みながら，いろいろなことをかんじたり，気づいたりできるみんなって，やるなあ！！」と思いました。

1年生のときには，こんなカードのつかいかたはしていなっかたから，いきなりできるかな？ってじつはすこししんぱいしていたんです。先生のしんぱいしすぎでしたね。
さすがです！

春見つけ その５

2年生のみなさん，こんにちは。きょうは，あさおきたときには，ひんやりしていたのに，やっぱりとてもあつくなりましたね。
こうして「春見つけ」をしょうかいしているのに，きせつは「なつ」にどんどん近づいていますね。

では，きょうも３まいしょうかいします。

１まい目は「いなり山の山つつじ」です。かぞくで，一ばんとおいコースを歩いていたら山つつじがさいていたそうです。絵を見ると　いっぱいさいていたことがわかりました。山みちを歩いていて，つかれていたところで，きれいな花に出会えて，ちょっとげん気がとりもどせたかも　しれませんね。

２まい目は「竹の子ほり」です。１かい目に行ったときには，あんまりほれなかったけど，この日は24本もほれたそうです。大よろこびしていたすがたが，目にうかんできました。たのしかったでしょう。とちゅうでおれてしまったのもあったそうです。きずつけずにほるのは，むずかしいですね。

３まい目は「はちのすを見つけた」です。にわに，1センチぐらいのはちのすを見つけたそうです。すの中には，とっても小さくて白いたまごもあったそうです。こわがらずに，すの中までしっかりとのぞくぐらい，中のようすが気になったんですね。このきせつは，生きものたちは，あたらしいいえづくりに，大いそがしです。


あすみんなのおうちに，でん話をかけさせてもらいます。みんなとお話するのを，たのしみにしています。

春見つけ その４

2年生のみなさん，こんにちは！と言っても，そろそろ夕方ですね。今日もげん気にすごせましたか？　先生は，きのうから，「か」にさされるようになって，ちょっとこまっています。なので，しょくいん室で，かとりせんこうをたきながら，おしごとをしていましたよ。

さて，春見つけ　だい4回目です。きょうはだれの　春がとうじょうするでしょう？

１まい目は「いっぱいのさくら」です。さくらがいっぱいさいていたので，手ざわりもたしかめてみたそうですよ。花は「つるっ」としていて，はっぱは「つるつる」だったそうです。さくらの花を　たくさんの色をかさねて，かいているのが　すてきですね。

2まい目は「かわいい　とり」です。かぞくで　おさんぽに出かけて，なの花や虫やとりをたくさん見つけたそうです。その中に，かわいいとりもいたそうです。絵を見たら，水の上をなかよくおよいでいるとりたちが　おや子みたいに思えましたよ。

３まい目は「花水木の花」です。「やっと花水木がさきました。」と書いてある文しょうから，「早くさいてほしいなあ。」ととてもたのしみにまっていた気もちが　つたわってきました。いろんな花がさいて，たくさんのばしょがきれいになるから　春がすきなんだそうです。


きょうで，ちょうどはん分の人たちを　しょうかいしました。
まだしょうかいできていない人たち，もうすぐなので，もうちょっと　まっていてください！