今日もおいしくいただきました。

今日も初めての給食でした。
今日のグループの人も良く食べてくれたので，食缶がきれいになりました。
パンにツナサンドの具をはさんで，自分でツナサンドを作って食べました。
次は，どんな給食かな。

おいしい給食いただきます

今日から待ちに待った給食が始まりました。
給食時間の過ごし方をみんなで確認して，給食の用意をして，みんなでいただきます。配膳はしばらく教師がします。机を前に向けたまま，あまりしゃべらないようにということでしたが，かえって食べることに集中できたようでみんなよく味わって食べていました。子ども達は初めての給食を「おいしい」と言いながら食べていました。みんなよく食べてくれたので，食缶は全部空になりました。
明日の給食は何かな。楽しみにしておいてください。明日もおいしくいただきましょう。

給食が始まります

１ねんせいの　みなさん　１しゅうかん　よくがんばりましたね。
らいしゅうからは　おいしい　きゅうしょくが　はじまります。
どんな　こんだてか　たのしみに　しておいてください。
らいしゅうも　げんきに　とうこうできるように　ゆっくり　やすんでくださいね。

1週間頑張りました

昨日，今日で2回目の分散登校が終わりました。
子ども達は，朝登校するとアサガオに水をあげたり，学習の用意をしたり，少しずつ学校の生活リズムを覚えていっています。
昨日と今日でアサガオの種の観察をしたり，10までの数を勉強したり，ひらがなの練習をしたりしました。
アサガオは元気に育ってきています。
１ねんせいの　みなさん。おうちの　ひとに　あさがおが　どのくらい　そだったか　おしえてあげましょう。

元気な声が戻ってきました

教室に子ども達の元気な声が戻ってきました。
まだ分散登校が続きますが，子ども達の元気な声が聞けて良かったです。
提出された宿題や，授業での子ども達とのやり取りから，休みの間もしっかりと学習をしてくれていたことが感じられました。
明日も同じ内容の学習をするので，どんなことをしたのかは秘密にしておきます。
明日来る人は，どんなことをするのか楽しみにしておいてください。
今日学校で勉強をした人はお家の人にどんなことをしたのかお話してみましょう。