最新更新日:2024/04/30 | |
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プログラミング教育
5年生算数の授業です。
スクラッチを使って「円と正多角形」の学習をしました。 分解・構築・試行錯誤のプログラミング思考をしながら,正方形や正五角形,正六角形,正八角形など,取り組みました。 なぜ,鴨川汚れてしまったのか
5年生は「環境とわたしたちのくらし」の学習を進めています。なぜ,鴨川が汚れてしまったのか,時代背景を考えながら,グループで話し合いました。
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