生き物の観察

2年生は，ダンゴムシやオオクワガタムシのメスなどの生き物を飼って，観察しています。

あさの会

2年生の朝の会の様子です。
日直当番の司会で進みます。
スピーチでは，ダンゴムシの世話にかかわる内容でした。
2年生ではダンゴムシの観察をしています。

完食！？

5月2日の2年生の給食の様子です。
献立は，ご飯，かきたま汁，なまぶしと厚揚げの煮つけ，牛乳です。

かきたま汁を食器へ入れるとき工夫しました。
具が下に沈んでいることが多いので，下からよくかき混ぜ，具と汁を一緒にして食器に入れました。

おいしくいただくことができました。

算数 ふくしゅう

2年生の算数です。
復習でした。

5のまとまりといくつや10のまとまりといくつなど，数え棒やカードを使って考え発表しました。
黒板の前に立って説明したり教材提示装置を使って発表したり大変意欲的に学習しました。
「ハイッ」とピーンと手を挙げて発表する元気で活発な子どもたちです。

体ほぐしのうんどう

2年生の体育です。

「イチ・ニ・サン・シ」「ゴ・ロク・シチ・ハチ」
本当に元気で大きな声で準備体操をしています。

総合遊具を使う時は，右手・右足・左手・左足のうち，動かすのは1つだけ（3点支持）を守って遊んでいます。

最後に，全力でかけっこです。

元気いっぱい，力いっぱいの楽しい体育です。

かけっこ

２年体育「かけっこ」
元気いっぱいの子どもたちの掛け声に合わせて準備体操を済ませ，５０メートルを走り切りました。
白線と白線の間をまっすぐにゴールまで走り切ります。
走り終わって見ている子達も「がんばれー」と大きな声で応援しています。
みんな力いっぱい元気に取り組むことができました。

いつも元気で力いっぱい取り組む２年生。
子どもたちから元気のパワーをいただいています。

図書室の使い方の指導

図書の支援員さんから，図書室の使い方や，図鑑の調べ方を「読書ノート」を利用して学びました。その後，教室でも学校文庫にある本を読み，読書ノートに読んだ本の記録をしました。今年は，全員「読書100冊」を目指したいです。

ふきのとう

２年生の国語「ふきのとう」の音読です。
教科書を立てて，句読点に気を付けながら元気に音読です。