5月の朝会で☆

　今日は久しぶりにすっきりと晴れ、登校してくる子どもたちの表情も明るく感じました。
　
　今日の朝会では、以下のような内容で『失敗は成功の基』ということを話しました。

　「失敗するのはいやだ」
　「いいところを見てもらいたい」
　「成功する自分でいたい」
　と思うのは悪いことではありません。
　そういう思いが頑張る力になったりもしますから。

　でも人は失敗から学ぶことの方が多く、「失敗する」ことはとても大切なことです。

　誰にとっても、それができる稲荷小学校であってほしいと思います。
　失敗しても、「よく挑戦したじゃない」「またがんばろうね」と言い合える稲荷小学校であってほしいと思います。

　でも、絶対に失敗してはいけないことがあります。
　それは「命」にかかわること。
　これは、一つの例を挙げるだけでは言い表せません。
　みんなの「安全に対するアンテナ」を磨いてください。

６年図画工作「くるくるクランク」

図画工作では「くるくるクランク」を作っています。クランクの動きを確認しながら部品をつけていっています。どんな作品ができるのか楽しみです。

チョウのたまご

理科では、アゲハチョウとモンシロチョウのたまごを観察しました。
小さな小さなたまごを一生懸命、虫めがねを使って観察しました。

アゲハチョウのたまごは、黒くなっているたまごもありました。

もうすぐうまれるかなあ？楽しみだなあ

毎日の成長が楽しみです。

４年生・雨の日の地面は？

今日から理科は「地面を流れる水のゆくえ」の学習に入りました。ちょうど今日は前日からのしっかりとした雨ふりのおかげで，雨の日の地面の様子を観察するにはばっちりのタイミングでした。

自由に運動場のあちらこちらを歩き回りながら，水たまりに触ったり，傘のさきを突き立てて見たり，ぬかるみに足跡をつけてみたりしている子ども達を見ていると，ふと１年生の生活科で「あめふりたんけんたい」に出かけたときの姿が思い出されてきました。

でもさすが，４年生！
教室に戻ってから，気づきをどんどん発表していったのですが，みんな色々な意見を出すことができていました。「こんなことも考えつけるようになったんだなあ・・」としみじみと感じていた担任でした。

４年生・l聞き取りメモの取り方

国語は「聞き取りメモの取り方」という学習に入りました。

稲荷小の教職員の方に「小学生の頃に夢中になったこと」についてインタビューに行かせてもらい，それをメモに取ってきて，クラスのみんなに伝えるという学習です。

今日は，見本の音声を聞きながら，自分のやり方でメモを取ってみました。そしてその後グループでお互いのメモを回し読みして，友だちのメモと自分のメモを比べてみました。見せ合う中で「この工夫いいなあ。」と気づけることもあったようです。

来週は，この気づきも生かしながら，実際にインタビューに出かけます。大事なことを落とさずにがんばってメモを取りましょう！

2年 学校探検

今日は、1年生を学校探検に連れていきました。
朝から元気いっぱい、やる気いっぱいの子供たち。
優しく1年生に声をかけながら、いろいろな教室を見て回っていました。
ステキなお兄さん・お姉さんの姿がたくさん見られました。

5年生 家庭科 ゆで野菜サラダを作りました

　来週はいよいよ花背山の家へ出発です。今週は、家庭科でゆで野菜サラダを作りました。茹でてから切るのか、切ってから茹でるのか、何分くらい茹でるのか、班で協力して確認しながら作ることができました。前回よりも手際よく作れました！

1年 交通安全教室

伏見警察署から警察の方に来ていただき、交通安全教室を行いました。
歩くときに気を付けるポイントを丁寧に教えていただきました。今日習ったことを実践して、安全に登下校してほしいと思います。

４年生・リレー

久しぶりの晴天のもと，今日の体育は「リレー」でした。今日で２時間目，まだ３チームの勝負ではなく，それぞれの走順を色々並び変えて，タイムがどんなふうに変わっていくかを試していました。

実際に測ってみると，「わあ，さっきより早くなってる！」という嬉しそうな声が上がっていました。何回か試したあとに，自分たちのベストの走順が決まりそうです。

バトンゾーンの使い方など，それぞれのチームで作戦を練って，リレー学習を楽しく進めてほしいです，

たね！

３年生から始まった理科の学習です。

今日は、みんなでホウセンカとヒマワリのたねを観察しました。
ちいさいな〜！こんな小さいなたねからあんな大きな花が咲くの？
と不思議いっぱいの子どもたちです。

観察したたねを大事に自分の鉢に・・・
芽が出るのが待ち遠しいですね