５年生の理科の授業！

６月１９日（金），５年生の理科の授業の様子です。
５年生の理科は，専科の先生が授業をしています。
「種子の中には，発芽するために必要な養分がふくまれるのだろうか」
と，いう問題について考えました。
養分であるでんぷんがあると，ヨウ素液が青紫色になることを
ごはんで確認して，実験に入りました。
発芽する前と後で，
でんぷんの変化を比べてみました。

熱中症対策とマスクについて

　平素は，学校の教育活動にご協力をいただき，ありがとうございます。
さて，毎日が暑くなり，熱中症が心配される季節になりました。
　引き続き，原則はマスク着用ですが，
暑い日のマスク着用は，熱がこもりやすい，
のどの渇きを感じにくく水分不足になりやすい，
呼吸がしにくいといったリスクが考えられます。
そこで，マスクについて，
以下のように子どもたちに指導したしました。

〇体育の時間：激しい運動を伴うことが多いため，
　基本的にマスクははずして授業にのぞむ。
（保護者の方やお子さんが着用を希望される場合は，その限りではありません。）

〇登下校時や休み時間：暑さや息苦しさを感じたら，
　あごまでマスクをずらして楽にしても構いません。
　※自分や周りの友達がマスクをずらしたり，
　　はずしている時には，距離をおいたり，会話を控えたりする。

　また，登下校はできるだけ帽子をかぶるようにし，
お茶を多い目に持たせてください。
　学校では，こまめな水分補給に努めます。
　どうかよろしくお願いします。

傘のアイデアがすごい！（４年）

６月１８日（木），今日も各教室を見て回りました。
４年生は傘を使って，アイデアを考えていましたが，
今日は教室に行ってみると，だいぶアイデアがふくらんできました。
ますます，完成が楽しみになってきました。

栄養教諭の先生の授業

今年度になって初めて，
栄養教諭の先生の授業が１年生の教室でありました。

「うどん」と
「チーズ」と
「わかめ」の好きな先生です。
これが，先生の名前になっています。
正解は，１年生の子どもたちから，お聞きください。

給食をおいしくいただくためには，口だけでなく，
目
鼻
耳
心を使って，
おいしくいただいてください。
と，お話がありました。

3年生の学級目標

今週は全員の笑顔がそろって、授業も休み時間も、今までより活気があります。
4月の初めに、一人一人が考えた、「こんなクラスにしたい。」「こんな３年生になりたい。」の思いが１つになった学級目標ができました。
全員がそろってから、あらためて、めざすべき３年生のすがたをたしかめました。

さぁ　みんなでもくひょうに向かって　チャレンジ。
　

学校探検に行きました。

今日は２年生と一緒に学校探検に行きました。
２年生に学校にはどんな教室があるのか，どんなことをするのか説明を一生懸命聞いていました。
１ねんせいの　みなさん。どんなきょうしつが　あったか　おうちのひとに　おしえてあげましょう。

運動場で元気に遊んでいます！

距離をとりながら，友だちと楽しく運動場で遊んでいます。

梅雨に入り雨が続いていましたが，

久しぶりに外で遊べましたね。

1年生がにこにこしたら，ぼくもニコニコして

朝，「とうとう学校たんけんや！」と声をはりあげながら教室に入ってくる子たちもいたほど，みんなが楽しみにしてこの日を迎えることができました。

2年生の子たちのはじめの言葉もばっちりで，そのあとペアに分かれてたんけんにまわりました。手つなぎのかわりに作ったわっかをお互いにもって，順番に教室をまわっていきました。シールをはるところをやさしく教えてあげたり，ポスターに書いていないことまで，つけたして説明してくれていたり，1年生のためにがんばろうという思いがしっかりと伝わってきて，うれしかったです。

3時間目にふりかえりの感想を書きました。「1年生がよろこんでくれて，がんばってよかったなと思いました。」「はじめはきんちょうしたけど，だんだんしゃべれるようになってたのしかった。」「また1年生となにかして　あそびたいな」などどの子もびっしりと思いを書くことができました。今日の活動を通して，「2年生になった自分」という思いをかみしめてくれたことでしょう。

ツルレイシの成長

理科の学習でツルレイシの観察をしました。

高さは３０センチメートルほどになり，葉も大きく成長しています。

並行して，気温の学習も進めています。

今日は，１時間ごとの気温を調べました。

ペアで学校探検（１・２年）

昨日もお知らせしたように，６月１７日（水）の１・２時間目に，
１年生と２年生がペアになって，学校探検を行いました。
今日は，部屋の中には入らず，
部屋のとびらに貼ってある，案内を２年生が読んで，
１年生が部屋を覚えます。
本当なら，１年生と２年生が手をつないで歩くのですが，
今回は，赤と白のひもで輪を作り，
その輪を持って，少し離れて２人で移動しました。

校長室にも，順番に子どもたちが来ていました。

次は，中も探検するのかな！？