京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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ハートフルマーク
☆☆☆ いきいき なかよく りそうにむかって 考動する子 ☆☆☆

中間休み

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12月19日(月)中間休みの運動場です。

一輪車,バスケットボール,ジャングルジム,縄跳びなど,みんな元気に遊んでいます。

「先生,ぼくあやとびできるよ。」と見せてくれる子がいました。
「流石!すごい!やり手だね。」と褒めると,ニコッと微笑んでいます。

災害用トイレ

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災害用トイレ設置工事が完了しました。

自然災害等で稲荷校が避難所になった時に使用する仮設トイレ設備です。
全部で5つあります。

実際に使用することがないことを願っています。

町別集会

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12月15日(木)5校時 
町別集会
1 「冬休みのくらし」について
2 危険な場所について
3 危険な遊びについて
4 地域委員の方から
5 まとめ
6 町ごとに下校



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じょうぶな骨を作ろう

4年食育標語「じょうぶな骨を作ろう」
 「日にあたり うんどうしよう たのしんで」
 「カルシウム しっかりとって 元気な子」
 「ともだちと ランニングして ほねつくる」
        :
   

 食に関する指導「じょうぶな骨を作ろう」の学習で食育標語を書きました。


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「わたしのハンカチ」

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1年「わたしのハンカチ」
 パスを使って「わたしのハンカチ」を描きました。

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『大』

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3年「はらい」の筆使い
 左右の「はらい」の筆使いの違いを理解し,字形を整えて書くことをめあてに頑張りました。

「君が笑えば」

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4年 はじめての木版画「ほって すって 見つけて」
 彫刻刀の特徴を考えながら,掘るところと残すところ,形や色の効果などを工夫して表しました。

はさみのアート

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2年図工「はさみのアート」
 思いのままに切った形から表したいことをイメージし,はさみの使い方や紙の並べ方を工夫して表しました。

「くらくて あかるい よる」

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6年お話の絵「くらくて あかるい よる」
「夜だけど明るい・あたたかい絵を描こう!」をめあてに,人物のデッサンや夜空・灯りの美しいグラデーションを練習して描きました。
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「合い」ある活動で「愛」ある学びに

道徳の時間に自分の考えをもち,
その考えを友達に伝えるとともに,
友達の考えをしっかりと受け止め,
さらに考えを深めていく…

そんな活動ができるように,
校内の研修会では学習の中で大切な点を再確認しました。

自分の考えを整理するひとりで考える時間
友達と自分の考えを語り合う時間
学級のみんなに考えを伝えたり確かめたりする時間


語り「合う」活動を目指しています。
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学校行事等
2/10 家庭教育学級,まなび,部活運動
2/11 建国記念の日,少補ボウリング大会
2/12 大文字駅伝競走大会
2/13 クラブ(3年見学)
2/14 児童集会,保健の日,まなび,給食週間〜22日
2/15 安全の日,すこやか学級6年,部活茶道
2/16 フッ化物洗口,食に関する指導3年,まなび

学校だより

学校教育目標・経営方針

学校いじめの防止等基本方針

学校評価

学校沿革史

校歌

「気象・地震情報等に対する非常措置」について

京都市立稲荷小学校
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