京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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ハートフルマーク
☆☆☆ いきいき なかよく りそうにむかって 考動する子 ☆☆☆

6年 くるくるクランク

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 「くるくるクランク」に取り組みました。
 一人一人が上下前後に動く仕組みを生かして,がんばって作りました。

5年 お話の絵

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お話の絵「めだかの王様」に取り組みました。

4年 「秋深まる」「大好きな○○ライト」

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絵画は,テーマ「秋深まる」です。
立体作品は,「大好きな○○ライト」です。

3年 お話の絵

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 お話の絵「まんげつの夜,どかんねこのあしがいっぽん」に取り組みました。

2年 お話の絵

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 お話の絵「母こいくらげ」に取り組みました。

1年 お話の絵

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 お話の絵「いいもの みーつけた」に取り組みました。

ろ組 「働くこと」のよさ

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 職業としての仕事,お手伝い,学校での役割など,「働くこと」のよさについて考えました。


11月の朝会

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 11月1日(火)11月の朝会です。
 校歌斉唱後,二つのことについて話しました。

 一つは,29日(土)の創立100周年記念式典,100周年のつどいについてです。
 記念式典では,内容が難しく,しかもずっと聞いていることが多い時間でしたが,よく頑張って立派な態度で式典に参加できたことについて賞賛しました。
 また,100周年のつどいでは,1・2年生の「ちゃーびらさい」は,みんな元気に生き生き踊ることができたこと,3・4年生の「ハッピーバースデー稲荷小学校」は,お互い切磋琢磨し合うことやユーモアたっぷりで「学校大好き」の主張が伝わったこと,5・6年生の「稲荷小学校100年の歴史とこれから」は,昔と今の学校を比較して似ているところや違うところを明らかにしてこれからの稲荷小学校について考えを述べていることなどについて,「たいへんよくできました」と伝えました。

 二つは,11月1日は「古典の日」についてです。
 「うさぎとかめ」のお話と挿絵を使って話しました。
クイズ形式にしました。
 お話と挿絵が違っているところを見つけるようにしました。
 それは,お話では,「小山のふもとまで」とあるのに,挿絵では,「小山の頂上まで」を表したものにしていたのです。
 「ふもと」は,「山の下の方,山のすそ」と言うと,正解が出ました。
 そして,「うさぎとかめ」のお話から「ためになることは何か」と問うと,「頑張ること」「あきらめないこと」「人を馬鹿にしないこと」の3つの大切なことを学ぶことができました。


 「私たちは,いま古典を学び,これをしっかりと心に抱き,これを私たちのよりどころとして,世界の人々とさらに深く心を通わせよう。」(「古典の日」宣言より抜粋)




ハッピーフラワー

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10月29日(土)12時20分から,5年生は,ハッピーフラワー活動に取り組みました。
ハッピーフラワー活動とは,稲荷地域の町を花でいっぱいの町にしようと働きかける総合的な学習のことです。
休日参観に来られた方々に,ビオラ,パンジー,カリフォルニアポピー,ナデシコ,アリッサム,キンセンカ,ムラサキハナナの苗を買っていただきました。

稲荷小学校創立100周年記念式典

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10月29日(土)午前9時30分〜午前10時15分
稲荷小学校創立100周年記念式典を挙行いたしました。
保護者や地域の皆様,同窓生,歴代校長先生をはじめとする教職員,関係機関その他,総勢600名の方々にご列席賜りましたこと,そして滞りなく記念式典を終えることができましたことに対し,衷心より感謝申し上げます。
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学校行事等
11/7 クラブ,SC
11/8 まなび
11/9 児童集会,茶道
11/10 歯科検診,まなび
11/11 ALT,まなび,運動部
11/12 土曜学習
11/13 敬老の集い

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学校いじめの防止等基本方針

学校評価

学校沿革史

校歌

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京都市立稲荷小学校
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