スタンピング（わかば） １

　図工の時間に「スタンピング」をしました。
花瓶の上に花に見立てたスポンジを使って，花のスタンプを押しました。
オレンジ色や黄緑色，赤色など自分の好きな色を選んで，好きな場所に押しました。

明日はまた新しい色でスタンプを押して，色鮮やかなお花になればいいなと思います。

校外散歩（わかば）

校外散歩に行きました。
今日も疏水べりを歩きました。雨が降りそうだったので，ゆっくり散策することはできませんでしたが，疏水にいるカモを見つけてうれしそうでした。

この間の散歩では，「暑い〜」と夏を感じていましたが，今日は涼しく，草むらから虫の鳴き声も聞こえて，夏の終わりを感じました。

読み聞かせ（わかば）

　昔話を読みました。
「さるかに合戦」「食べられたやまんば」などです。

一度聴いたことのあるお話でも,続きはどんな風になるのかな？と想像を膨らませがら聞いてみました。
また図書室で色んな本を読んでみて欲しいです。

み〜つけた！（わかば） ２

　今度は，大きなブロックの中に友だちが隠れていました。
ただ隠れるだけでは見つかってしまうので，友だちが見つからないように
ブロックを置いて隠してあげていました。

「もういいよ」と言った後，鬼さんが探しに行きました。
その後，鬼さんがブロックを動かして見つかっていました。
また新しく探し場所を見つけて，「かくれんぼ」をしたいですね。

み〜つけた！ （わかば）１

　「かくれんぼ」の学習をしました。
新しくビニールプールやブロック，大きな段ボールなど隠れ場所がたくさん増えていました。その中でもプールの中に入って，隠れている人もいました。

「もういいよ」と言った後，「見つかるかな。見つかるかな。とヒヤヒヤしながら
隠れていましたが・・・やっぱり見つかってしまいました。

校外散歩１（わかば）

校区の夏探しに出かけました。
セミの鳴き声はもう聞こえませんでしたが，疏水べりの道沿いには，セミの抜け殻があったり，カメムシやトンボがいたりしました。
あおい紅葉の葉っぱやトマトの苗やイチジクの実なども見つけました。
途中，お茶を飲んで休憩をしながら行きましたが，「暑かった〜」という声が，まさに夏を感じた感想でした。

校外散歩２（わかば）

お茶を飲んで，ちょっと休憩。

校外散歩３（わかば）

京阪電車の色を当てたり，電車に手を振ったりしました。

さかなつり（わかば）

クリップのついた魚を磁石のついた釣り竿で釣りました。
クリップのところに磁石を持っていくのが難しかったけど，よく見て好きな魚を釣りました。１回で３匹も釣った人がいて，びっくりでした。
そのあと，次回の魚釣りのために，自分が釣りたい魚を描きました。
次回も楽しみですね。

墨絵（わかば）

　墨を使って，みんなで楽しく絵を描きました。墨を使ってねこの似顔絵を描いている人や，自分の好きな漢字を書いている人，自分の名前を書いている人などがいました。
　みんなそれぞれ思い思いの物を描いたので，素敵な作品が出来上がりました。