京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/21
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学校教育目標「夢を持ち 自信を持って 前へ進む子の育成」

かさ(2年生)

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算数の学習で,色々なもののかさをはかる学習をしました。

まずはどれくらい入るのかを予想してからはかりました。
色々なもののかさを実際にはかってみて,1Lや1dLの感覚が分かってきたようです。

かさ(2年生)

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この入れ物にはどのくらいの水が入るかな?
予想してから,実際にはかってみました。

予想がぴったりだった子や,そんなに入るの!?と
驚いている子がいました!

あそんでためしてくふうして(2年生)

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プリンのカップや箱,ペットボトルなどを使って
楽しい遊びを考えています。

「ここから投げたら10点にしよう!」
「たくさん積んでみよう」

自分たちで試して,工夫しながら作っています!

ことばでみちあんない(2年生)

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「あんないする場所はどこか」
「まがるところや目印」
をはっきり伝えて,言葉で道案内をしています。

聞いている人は,メモをとります。

待ち合わせ場所に到着できたかな??

見て見てお話(2年生)

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お話を読んで,場面を想像して
絵をかいています。

ちょうちょの体はどんな形かな…
どんな色にしようかな…

考えながら,かいています!

1Lます(2年生)

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1L=10dL であることを学習しました。

1Lますの中に,1dLますは10杯入るでしょうか??
試してみましょう!

(こぼれてしまうときもありましたが…)
10杯ちょうど,入りましたね!!

1Lは何dL?(2年生)

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算数では,「かさ」の学習をしています。
1Lは何dLなのかを実際にはかって確かめている様子です。

水をこぼさないよう注意しながら,協力して活動していました。

単位の変換につまづく子はたくさんいるので,またお家でも
「1Lは何dL?」
「1dLは何mL?」
「1Lは何mL?」
と聞いてあげてください。

マットあそび(2年生)

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新しいあそびに挑戦しています!
「きょうとタワー」です!!

あったらいいな,こんなもの(2年生)

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国語科「あったらいいな,こんなもの」の学習をしています。
自分が「あったらいいな」と思うものを考えて
みんなに発表します。

発表するために,準備も頑張っています!

あそんでためしてくふうして(2年生)

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いつも,生活の学習を楽しみにしている2年生。

素材を組み合わせたり,同じ素材を集めたりして,
いろいろなあそびを試しています!
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