京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/13
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学校教育目標「夢を持ち 自信を持って 前へ進む子の育成」

YUME通信 算数の教科書には

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三角定規を2つ使って,垂直と並行を書きました。

三角定規の置き方と動かし方を理解し,さらに三角定規が動かないようにして直線を引く技能が必要です。

おうちでも練習してもらいたいのですが,教科書72ページにQRコードがあります。スマートフォンなどでかざしていただけたら,動画で説明されていますので,ぜひご活用ください。

YUME通信 リコーダーテスト

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夏休みに練習した曲をテストしました。

一人でもいいし,友達といっしょに演奏してもかまいません。子どもたちは事前に決めて練習していました。

授業が始まり,1度だけ全員で練習してから,本番が始まりました。

写真のように2人組で行う子や一人で演奏する子もいました。

しばらく進み,1人で演奏しようとしている子が,緊張からかうまくできません。

その様子に気付いた周囲の友達が

「いっしょにふこっか!」と言って,実際に2人で演奏したり,

「大丈夫やで,できるで!」と励ましてあげたりしました。

すると,その子はおうちで練習したように吹くことができました。



自分のことだけでなく,困っている相手の立場に立って考えられた周りの友達の行動は,とっても素晴らしかったです。

学年目標のYUMEのEには,Empathy
他者と喜怒哀楽の感情を共有するとありますが,子どもたちには,「相手のことを考えられる人に」と伝えています。

言葉の意味はともかく,困っている友達を何とかしたいと行動で示してくれたこと,これからの活動の中でもたくさん見られるといいなと思います。


YUME通信 平行な2本の直線のひみつ

平行な2本の直線のひみつを考えました。

三角定規を扱う技能も上達してきています1
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YUME通信 空気をつかまえる!

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それぞれが大きめのビニル袋を持って,空気を捕まえました。

袋をゴムでくくっても空気がもれてしまうので,…と先生が説明していると,

「これ使ったら!」

と緑の部品を示している児童がいました。
実験キットの部品ですが,よく気が付きました。

その部品を用いて,捕まえた空気を袋に閉じ込めることができました。

捕まえた空気を触ってみると…

とっても気持ちよさそうでした。

YUME通信 習字『左右』

よくよく知っていると思っている左と右。

似ているようで1・2画目の書き順が異なったり,全体のバランスが違ったりと
「へえー」とか「ふーん」といった様子があちこちで見られました。

そうして,文字の組立ての整え方・幅の取り方に気を付けて,毛筆で書きました。
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4年生 給食

2日連続でおかず残食なしでした!すごい!ぺろり賞!この調子!
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YUME通信 習字

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大人でもたまに分からなくなる「左」と「右」の書き順,字の形に気を付けて「左右」を書きました。

YUME通信 教えあって

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出来るポイントを得意な人が教えてあげる姿が「良いね!」です。

YUME通信 準備

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自分たちで準備・片づけをすることが大切です。

YUME通信 キーボー島にちょうせん!

キーボー島アドベンチャーで,キーボード入力のスキルアップを行いました。
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