道徳 山中教授から学んだこと（６年生）

ips細胞で有名な山中教授について知りました。

教科書から，動画から。

山中教授の生き方から学んだことを書き綴りました。


同じ教科書，動画を見ても

感じ方，受け止め方は人によって違います。

他の人のノートを黙って読んで回ります。


いつもは耳で友達の意見を聞きますが，今日は目から。

「歴史や過去から学ぶのが大切だと思った。」
「ビジョンを持つことが成功につながる。」

楽しかったです。

3階でお出迎え（６年生）

「せんせぇ〜〜〜！！！」

いつも３階からお出迎えしてくれます。

元気いっぱい！

あと学校にくるのは１２５日！！

あんたがったどっこさっ！（6年生）

休み時間，あんたがたどこさがプチブームです。

頭にタオルを巻いて汗だくでやってます。

それぞれが，それぞれのタイミングで

個別にとんでました。

おもしろい光景です。

手動脱水！（６年生）

いつもは洗濯機まかせの脱水。

あらんかぎりの力をこめて水をしぼります。

こんなに楽しそうな脱水は見た事がありません。

いいですね〜(^_^)v

子どもは勝手に学びあう（６年生）

算数の問題を解いています。

班机にしただけで，自然と教え合いが始まります。

答えを確認するリーダーが生まれて，

「これ，なんでこうなん？」と聞く素直さが生まれて，

「やってみたらできるから，やろうや！」と励ます優しさが生まれました。

うーーーーん，すごいなあ。

定点観測 いこいの場（６年生）

ほのぼのしますね…☆

あと，半年で卒業かあ。

代表委員さん，働きました。（６年生）

先日の代表委員会での話を１年生に伝えにいきました。

が！！

１年生は用事があって，話ができませんでした。

そんな時も臨機応変に「明日きますね。」と伝えられました。


そして，自分のクラスにはきちんと伝言できました。

思いやり（６年生）

思いやりを一番もっている６年生の子どもたちが「思いやり」を書きました。丁寧に集中して書きました。

資料の調べ方（６年生）

資料の調べ方を学習しています。電卓で割合を求めることも必要になります。割合の学習は大切ですね。

大陸の文化を学ぶ（６年生）

奈良に都があったころ，日本は大陸からどのようなことを学んだのかを学習しました。正倉院の中にはいろいろな宝物がねむっているのですね。見てみたいものです。