YUME通信 一つの花 最後の学習

くわしく読んで考えがかわったところを中心に，感想をまとめました。

これまで学習したことを手掛かりにして，感想を書いていきました。

書き終えた感想を二人組で交換して読み合い，いいなと思ったところに赤で線を引いたり，コメントを書いたりしました。

そしてみんなに紹介してもらいました。

YUME通信 自主勉強ノート

めあてをつくり，きっかけ，予想，調べてわかったこと，まとめ・ふりかえりなどの項目を自分で立てて，イラストや絵を添えて書きました。

調べたきっかけは，学習していることから発展しているものもありました。
（コスモスは国語「一つの花」，資源ごみは社会の「くらしとごみ」より）

YUME通信 1学期最後の音楽♪

旋律の特徴に合った吹き方で演奏しました。

2グループに分かれて行ったり，イメージした演奏をしたり，友達の音も感じながら一所懸命演奏していました。

最後は夏休みのチャレンジ課題を演奏してもらい，やる気いっぱいになっていました。

YUME通信 非行防止教室

やって良いこと，悪いことを理解し，いつも正しい行動ができる人になろう

というめあてで1時間学習しました。

スライドやお話を通して，考えを深めていきました。

YUME通信 非行防止教室

伏見警察署からスクールサポーターの方に来ていただき，して良いこと悪いことについて教えてもらいました。

４年生 非行防止教室

２時間目に非行防止教室がありました。実際に警察官だった方のお話を聞き，犯罪について学習しました。子どもたちの気持ちが引き締まった気がします。実際に起きた事件などの話を聞くときのまなざしを見ると，子どもたちの真剣な気持ちが伝わりました。

YUME通信 「めざせCO2ぜロ」チャレンジ！

各クラスで今週に配布しました。

この冊子は，おうちで地球温暖化について学び，CO2排出を減らすヒントが載っています。

お子様と相談し，想像・創造していただければ幸いです。

また，家庭で考えた省エネにチャレンジ！するシートも最後のページにありますので，ぜひ挑戦していただければと思います。

冊子には切り取って提出とありますが，切り取らずに持たせていただければと思います。
ご協力，どうぞよろしくお願いします。

YUME通信 ジュニア京都検定に向けて

本日，ジュニア京都検定のテキストブックを配布しました。

今年度は検定試験がありませんが，5年生・6年生で行いますので，少しずつ本を読み，興味をもっていってほしいと思います。

夏休み，わたしたちの街，京都についてぜひ詳しくなってもらいたいと思います。

YUME通信 資源ごみのゆくえは・・・

家庭ごみを資源ごみと燃やすごみに分別してみました。

意外と意見が分かれてしまいます…。

今日は教科書を用いて，調べていきました。

子どもたちは，リサイクルされたものについて興味深々なようでした。

YUME通信 マット運動，今日は後転！

後転ができるようにウォーミングアップでゆりかごをし，勢いをつけるためのコツを聞き，挑戦しました。