5年生【様子】指書き

担任の先生が一人ずつ
漢字スキルをチェックしています。


漢字をしっかり覚えられるコツは
指書き！

5年生【様子】漢字スキル

とにかくシーンと取り組めています。

5年生【メッセージ】5年生のみんなへ

井上先生，号泣です・・・

5年生【様子】もうすぐ給食

明日でコンビニ生活も終わり。

どれを
どの先生が食べるでしょうか・・・・・・・・










ピクルス・・・安江先生
ブロッコリーとたこ・・・安江先生
きゅうり・・・大本先生
きゅうり・・・井上先生





あ〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜





「早く給食を食べたい！！！！」

野菜に飢えている安江先生＆大本先生の心の叫び

5年生【様子】バッチリ！

日本の
東のはしの島
西のはしの島
南のはしの島
北のはしの島

ばっちり覚えて花丸

5年生【様子】社会のプリント４枚

「世界の中の国土」
に関するプリントを4枚しました。
これまでにやったプリントです。
同じプリントだけど
何度もやって身につけよう。


前に出て
答えを書きにきてくれました。

5年生【様子】予定表ファイル

予定表を綴じるファイルを配りました。
緑色です。
1年間使います。



【毎日持ってきてくださいね】

5年生【様子】こころとからだのアンケート

こころの状態は？
からだの状態は？
不安なことは？
気になることは？
などなど

担任ができる限り把握して
対応できるように
アンケートをとりました。

5年生【様子】新聞を読みました。

ほんの少しの隙間時間に
ジュニア新聞を読んで
リラックスしました。

5年生【様子】展開図

4年生の未履修分
展開図をかく勉強をしました。

前に出て，
かいてもらいました。

少人数だから
ゆっくりと見てあげられるのが嬉しいです。