国語科「お手紙」

今日は，がまくんとかえるくんの２人が，長いことお手紙を待っていた理由について考えました。自分の考えをノートに書いた後，ペアで交流しました。

性教育「血液とけがの手当て」

学活の時間に「血液とけがの手当て」について学習しました。血液の中には，赤血球や白血球，血小板などがあること，また，けがをした時の手当ての方法や人の血液には触れないことなどを学習しました。子どもたちは，自分がけがをした時のことを思い出しながら学習していました。

国語科「お手紙」

今日は，がまくんとかえるくんシリーズの絵本を読み比べ，グループで音読劇にしたいお話を選びました。

ボールけりゲーム

体育の学習では，ボールけりゲームをしました。自分がゴールするだけでなく，味方に積極的にパスをしていました。作戦タイムでは，どうすれば点数につながるか話し合っていました。

運動会に向けて

今日は体育館でダンスの練習をしました。練習を重ねるごとに，動きが揃うようになってきました。本番が楽しみです。

どうぶつ園のじゅうい

動物の飼育員さんの一日について，図鑑や絵本を使って調べました。調べたことを紹介カードにまとめ，グループで交流しました。

算数「ふえたりへったり」

算数の学習で「ふえたりへったり」の学習をしています。問題文から読み取ったことを数図ブロックや図に表し，まとめて考える思考法を学習しています。まとめて考える良さを話し合いました。

視力検査

視力検査がありました。検査の前に，保健室の先生から目や眉毛，涙の役割について教えていただきました。

どうぶつ園のじゅうい

獣医さんの仕事について，時間的順序と仕事内容を振り返りながら表にまとめました。グループで確かめながら学習を進めました。

フラッグの練習

運動会に向けてフラッグを使ったダンスの練習をしました。列ごとに動きが違うため，難しい内容でしたが，どの子どもたちも集中して取り組むことができました。