ふかくさタイム4年

4年生は，みさきの家での活動について『ふかくさタイム』で発表しました。キャンプファイヤーでは，『規律の火』『友情の火』『協力の火』『愛の火』が点火されました。みさきの家では，5分前行動の実行・来た時よりも美しく・元気にあいさつ・友達と協力することを学びました。全校児童が4年生の発表を静かに聴いていました。学んだことを今後の学校生活に活かしてくれることと期待しています。

5年 人権懇談会

ハングル五十音表を使って，自分の名前や友達の名前を書いてみました。また，ハングル五十音表を使って，ひみつの手紙を解読しました。文化の違いや共通点に気づいたことから，自分の国の文化も他の国の文化も，共に大切なものであることを理解しました。

4年 人権参観日

指文字を表記したプリントを見て，手話の練習をし自己紹介をしました。耳が不自由な人と共に暮らすために自分たちにできることを考えました。

4年 人権参観日

耳が聞こえないと困ることはどんなことかを考えた後，「たつくんといっしょに」の絵本を読んで気づいたことや感じたことを出し合い話し合いました。