６月１日（月）オリエンテーションをします！（６年生）

６年生のみなさんお元気ですか？

少しずつ学校が再開しますよ。

まずは，６月１日（月）にオリエンテーションをします。

８時３０分に３階の多目的室に来てくださいね！！
１時間ぐらいで終わる予定です。


持ち物は，
・健康観察票（朝の体温を書いて，元気なら「症状なし」にチェック！！）
・２５日（月）からの課題（虫の表紙）
・ハンカチ
・水とう
・上ぐつ
・筆記用具

絶対にマスクをつけてきてきてくださいね！！
担任の先生，みんなで待っています！！

消えるろうそくの火（６年生）

理科，ものの燃え方の動画です。

少し遅くなってしまってごめんなさい！

ぜひごらんください。

【音楽】追加！メヌエット リコーダー （６年生）

以前，発信していたメヌエットのリコーダー演奏ですが，

下パートのイがきれていたり，

はじまりのリズムが少しおかしかったりしていました。

申し訳ありません。

再度，動画を作成しましたので，ぜひご覧ください。

上パート


下パート


それぞれアとイを一回ずつ演奏しています。

本当はア→ア→イ→アの順番にふきます。

プリントがない人もだいじょうぶです。

教科書P２６にも楽譜がのっていますよ。

６年生 課題 算数 点対称な図形の作図

新しい課題　算数３ページの点対称な図形の作図の問題です。

この問題は，先生もとっても難しかったです！！
ちょっと大変でした。そんなふんいきがうかがえますよ。

また学校でおさらいしましょうね。がんばってね。

生活リズムを学校バージョンに！（６年生）

今回は学習動画ではありません。






朝学校にいく位の時間に起きて，用意をする練習です。

「かんたんじゃ〜ん！」と思いきや，

意外と体がついていかず，大変だったりします。

６年生の先生はみんなよりちょっぴり早起きかな？

こんなに早起きしなくてもいいので，

学校再開にむけて，

生活リズムを学校バージョンにもどしていってくださいね。

３回目の課題【算数】間違いが多かった問題 （６年生）

３回目の課題　アマゾンの表紙の算数で

間違いが多かった問題です。

“点対称”な図形を書きましょう　なのですが，

“線対称”な図形を書いてしまいがちです。

課題プリントは手元にないと思いますが，書き方を確認しておいてくださいね。

６年生 ２５日からの課題算数その２

新しい課題の算数３ページ

正多角形について，線対称か点対称か調べる問題です。

ポイントは，正多角形は頂点の数によってきまりがあります。

６年生 ２５日からの課題算数

２５．２６日からの新しい課題，算数　線対称の作図です。
今週は，復習が中心です。がんばってね。

６年生「朝食から健康な一日の生活を」

がんばって課題は進んでいますか？


みなさんは，しっかり朝食を食べていますか？

一日の始まりである朝食について考える学習です。

動画を見ながら一緒にしてもいいです。

自分で考えた後に見てもいいです。

動画も参考に学習を進めてくださいね。

３回目の課題 【社会−１・２・３・４】

【社‐１】国会


【社‐２】選挙


【社‐３】内閣


【社‐４】裁判所



答えにミスがありました！ごめんなさい！

【社‐２】の答えがありませんでした。

【社‐１】の答えをのせてしまっています。

丸つけはしなくてだいじょうぶです。

わからなかったらとばしておいてくださいね。