今週の1年生

図書館オリエンテーションがありました。
図書館での過ごし方や利用の仕方を詳しく教えてもらいました。
みんな真剣に聞いていました。

先週の1年生

いよいよ鉛筆で書く学習が始まりました。
初めは線なぞりをしました。
良い姿勢、正しい鉛筆の持ち方を意識して、はみ出さないようになぞっていました。

先週の1年生

交通安全教室がありました。
帰り道、早速教えてもらったことを生かして歩けていました。
毎日安全に登下校できるといいですね♪

「角」の方向に気を付けて

書写で「「かく」のほうこうに気をつけてかこう」という学習をしました。水筆を使って「とめ」「はらい」などに気を付けて練習をし、最後に鉛筆でも漢字の練習をしました。

絵を見てかこう

国語で「絵を見てかこう」という学習をしました。絵を見て，「どこで」「だれが」「なにをしているか」という視点で文章に表しました。絵の細かい様子までじっくりと見て長い文章に表している子がたくさんいました。

4年 図書の時間 片付けや挨拶もきっちりと！

図書の時間が終わると自然と椅子を
片づける姿がありました。
また、本の貸出処理の時には
バーコードを読み取りやすいように向きを変えて置き、
「よろしくおねがいします！」
「ありがとうございました！」
としっかりあいさつ出来る姿も。
さすが４年生ですね！！

4年 図書の時間

週に１度の図書の時間がスタートしました。
それぞれリラックスできる場所を見つけて
静かに読書タイムを楽しみます。

4年 みんなでババ抜き！

中間休み、クラスみんなでババ抜きをしました。
2チームに分かれてのババ抜き・・・
15人でやるとなかなかそろわない！
「誰がババ持ってるん！？」
「もう、全然そろわへんやん！」
なんて言いながら楽しみました。

4年 ある日の昼休み・・・

「先生、僕マジックできるねん！！」
と声をかけてくれて始まったマジックのステージ。
「何してるの？」と友だちも集まってきました。
見事、トランプを当ててくれました♪

4年 図工「まぼろしの花」

4年生最初の参観日、4組は図工の学習を見てもらいました！
自分だけの種づくり。学習した表現技法を使って作ります。
「きれいな色ができたから、パレット洗いたくないな〜」
なんて声も聞こえてきました。
出来た種を並べると、片づけた人から自然と集まり
「この色きれいやな」
「ドリッピングで模様付けたんや！！」
と友だちのを見て自然と感想を交流していました。