宿題の提出について（２年生）

来週の宿題の提出についてのお知らせです。

〈今回提出するもの〉
・漢字学習ノート
・プリント集

〈提出しないもの〉
・計算ドリル

ご協力よろしくおねがいします。

３回目の課題 【社会−１・２・３・４】

【社‐１】国会


【社‐２】選挙


【社‐３】内閣


【社‐４】裁判所



答えにミスがありました！ごめんなさい！

【社‐２】の答えがありませんでした。

【社‐１】の答えをのせてしまっています。

丸つけはしなくてだいじょうぶです。

わからなかったらとばしておいてくださいね。

【３年生】２５・２６日の提出物

３年生のみなさん，こんにちは


今日は２５・２６日に出してもらいたい提出物について
お知らせしたいと思います。

家庭学習のうち


１　わくわくホームワーク（ついか分）
　　内容は社会や算数のかけ算，３枚の漢字ノートのコピー

２　京都市統一プリント
　　内容は国語４枚，音楽１枚

３　学習・生活の記録（白い画用紙のもの）


の３つを提出してください。
５月の音読カード（うすい茶色のもの）や漢字ドリルは
まだ使うのでおうちで持っておいてくださいね。


２５・２６日には新しい家庭学習をお渡しします！

【３年生】音楽：指くぐりと指またぎ

３年生のみなさん！


けんばんハーモニカで１曲はマスターできましたか？
音楽は心を楽しい気持ちにさせてくれますね。
すきな音楽を聞いておどったり，体をゆらしたりしてみましょう。
気分が明るくなると思います！

さて，今日は３年生の音楽で学習する指くぐりと指またぎについてです。
この指またぎと指くぐりを練習すると，
さらにいろんな曲にチャレンジできます！

くわしくは，音楽の教科書と動画を見てください。
けんばんハーモニカの上だけじゃなく，指の動きだけなら
つくえの上でも練習できますよ！

ぜひ家庭学習のすきま時間にやってみてください。

【３年生】九九の表とかけ算でまちがえやすいところ

３年生のみなさん，こんにちは


今日は算数「九九の表とかけ算」より
みんながひっかかりやすいところを見つけました！
教科書等でふりかえってみてね。


５×０の答えを考えるとき，

九九をつかうと

５×５＝２５
５×４＝２０
５×３＝１５
５×２＝１０
５×１＝５

と５のだんではかける数が１へると
答えは５へります。


５×０は５×１より
いくつ小さくなりますか？
（考えてみてね。）






…そう！！
５小さくなります！！
（１小さくなるのではありませんよ。）

５×１＝５
なので
５×０＝０
になりますよ。



ほかのだんではどうなるかな？
九九の表を見ながら調べてみてね。

もちろん！学校がはじまったら
いっしょに学習していきましょうね。

【３年生】漢字のポイント２

３年生のみなさん，こんにちは


家庭学習がんばっていますか？
もうおわったよ！っていう人もいるかもしれません。
毎日コツコツつみかさねていくと
必ず，自分の力になりますよ。
いっしょにがんばっていきましょうね！


今日も漢字のポイントについてです。


「問」と「間」
口と日をまちがえないようにちゅういしてね！


「館」
しょくへんを「食」にしないでね！


来週も漢字の家庭学習が出るから，気を付けてみてくださいね。

5年生【学習】社会「低い土地のくらし」その１

今はステイホームでどこにも行けませんが・・・

空想の中なら

旅行に行けるかな？？？



5年生の先生たちは，どこへ行ったでしょう？

5年生【学習】漢字ノートについて

今回提出してもらった漢字ノートを全て見ました。
丁寧に書けている人がたくさんいて
びっくりしています。

本当は学校でしっかりとノートの書き方を伝えてあげられるといいのですが
今はそれが叶いません。

動画でお伝えしますで
観てくださいね。

気をつけて欲しいチェックポイントについてです。

６年生 文字と式 その３

１８・１９日からの課題の算数１０ページの問題です。

学校が始まってからもみんなで確認しましょうね。

みんな，がんばれ！！

６年生 文字と式その２

１８・１９日の課題　算数９ページの問題です。

三角形の面積の公式は　底辺×高さ÷２です。

X（エックス）とy（ワイ）をあてはめていきましょう。