YUME通信 理科

さっきと同じように金属を輪っかに通そうとすると…　あら不思議。通らなくなりました。

YUME通信 理科

実験して分かったことをまとめました。

【一年生】 あきと いっしょに（３）

とてもたのしい時間でしたね！

【一年生】 あきと いっしょに（２）

写真をもう少し…

【一年生】 あきと いっしょに

今日の生活科は，子どもたちが楽しみにしていた，「あきまつり」でした。

お店役よ，お客役に分かれて，楽しく秋のお宝であそびました。

「こんにちは！」

「ありがとうございます！」

の挨拶や，

「〇〇がおもしろいね！」

という感想を伝えることも，がんばりました。


もっと，いろいろな人に遊んでもらいたいなぁ，と感じている子がたくさんいました。

YUME通信 琵琶湖疏水はだれが作ったの？

前時の疑問を，さらにみんなで予想し，調べました。

動画から北垣国道京都府知事だとわかり，その理由として都が東京に移り，人口が減り，活気がなくなった京都を復興させようということでした。

さらに疏水ができて人口が本当に増えたのかを教科書のグラフから確認し，どんどん増加していることがわかると大盛り上がりでした。

次回は，疏水を何に利用したのかを考えていきます。

YUME通信 みんな遊び

お楽しみ係が企画したおにごっこを行いました。

グランド中を走り回り，みんなで楽しく遊ぶことができました。

お楽しみ係さん，ありがとう！

YUME通信 次回の話し合いに向けて

司会グループの子たちが，来週の話し合いに向けて早速準備をしていました。

今から楽しみです。

YUME通信 国語 クラスみんなで決めるには

事前の準備をしっかりとし，本日クラスみんなで話し合いました。

テーマは，「学年みんなで楽しむ学年集会で，何をするか」です。

参加者からは，大なわ，じゃんけん列車，おにごっこ，ウインクキラー，けいどろ，ハンカチ落とし，リレーが出されました。

それを決める基準として，
・なるべく人に触れない遊び
・心を一つにできる遊び
・かんたんなルール
という意見が出され，

最終的に１つに話し合って決めました。

司会，記録だけでなく，時間管理も子どもたちで考えて行いました。

3年 国語「すがたをかえる大豆」

食べ物のついて書かれた科学的読み物を読み,「初めて知ったことやみんなに知らせたいこと」を伝え合いました。友達の発表を聞き,「この食べ物について詳しく知りたい！」「この本を読んでみたい！」などの感想が出ていました。