YUME通信 ごんぎつね 登場人物の気持ちの変化

板書を手掛かりにして，「ごん」と「兵十」の気持ちの変化を考えました。

帽子作り（わかば）２

　帽子以外にも，仮面やマントなども作りました。ハロウィンパーティーに自分が作った物を着るのが楽しみですね。

帽子作り（わかば）

　ハロウィンパーティーに向けて，帽子を作りました。キラキラのシールをたくさん貼っている人や，クレヨンで好きな色を塗ったりしている人がいました。

YUME通信 ♪ゆかいにあるけば

声の強弱を可視化するために，ボールを投げたり，ジャンプしたりしてイメージをつかみ，楽しくのびのびと歌いました。

YUME通信 国語

ごんぎつねの学習をしています。ごんの気持ちと兵十の気持ちをメーターを使って考え比べました。

YUME通信 社会

昔から続く京都府の祭りの学習では，祇園祭りの山鉾巡行が長い間続けられてきた理由を調べて，共有しました。

三拍子にのって♪（2年生）

三拍子を感じて，リズムを打ちました。
友だちと一緒に，拍にのってリズムを打っています！

こんなもの，見つけたよ（2年生）

はじめ　なか　おわり　に気を付けて
文章を書きました。
書いた文章を，交流しています。

友だちの書いた文を読んで，新しく知ったことも
ありましたね！！

わくわくすごろく（2年生）

図画工作の学習で，すごろくを作りました。
それぞれに作ったすごろくを繋げて，
班で遊びました。
とても盛り上がっていました！

日本文化（６年生）

次の国語では，日本文化の紹介文を書きます。

「鳥獣戯画を読む」で魅力が伝わる評価の文について学び，

それを活かして，魅力が伝わる文を書くのが目標です。



今日は，どんな日本文化があるか考えました。

まずは班で考えて，次はクラスで交流です。

すごいマップができあがりました。

もじゃもじゃしてます。

明日は，自分が選んだ日本文化について調べ学習です。